Aula de Teatro

Proposta de Trabalho para a Oficina de Iniciação Teatral

“O teatro promove oportunidades para que adolescentes e adultos conheçam observem e confrontem diferentes culturas em diferentes momentos históricos, operando com um modo coletivo de produção de arte. Ao buscar soluções criativas e imaginativas na construção de cenas, os alunos afinam a percepção sobre eles mesmos e sobre situações do cotidiano.”
(Parâmetros Curriculares Nacionais)

Objetivos gerais da oficina:


Propiciar aos alunos, um primeiro contato com o teatro.



Saber improvisar e atuar nas situações de jogos, explorando as capacidades do corpo e da voz
Experimentar a criação de cenas, reconhecendo e organizando os recursos para sua estruturação. 

Objetivos específicos:
A oficina tem como objetivo levar o aluno a um primeiro contato com o “fazer teatral”.
Através de jogos e dinâmicas, apresentar algumas técnicas e princípios fundamentais da improvisação verbal e não verbal para o desenvolvimento das habilidades de disponibilidade, imaginação e prontidão cênica. Além de propiciar o aluno o desenvolvimento de alguns conceitos para a construção de cenas teatrais, envolve o desenvolvimento do conceito de jogo com regras, jogo teatral e consolidação social de cooperação. Objetivos
Aprimorar a expressão cênica não-verbal.

Procedimentos didáticos
Aplicação de jogos lúdicos, dramáticos, e teatrais;
Exercícios que despertem a percepção corporal, a percepção proprioceptiva e exterioceptiva,; Exercícios que foquem o indivíduo, o coletivo,relação de peso, oposição, o tempo cênico, ritmo, dinâmicas e espaço. Introduzir a expressão verbal. Levar o aluno a construir cenas; Experienciar o encontro com a platéia;
Reconhecimento da relação teatral palco-platéia

Exercícios que tenham como base a introdução da improvisação vocal;
Introdução de textos improvisados, literários ou teatrais ; que possam ser explorados a partir da bagagem dos alunos