Dinamicas De Grupo Para Alunos

Dinâmicas Para Encontros com Professores Dinâmica 01 - DINÂMICA CANTADA 1-Quando pensei em ser professor, o que aconteceu? 2- Ao encontrar alunos com dificuldades, o que disse? 3- Quando um aluno me magoou, o que pensei? 4- Mas quando começo minha aula, qual a sensação? 5- Quando os alunos estão desanimados, pelos problemas do dia-a-dia, o que digo? 6- Como reajo às inovações? 7- Ser professor é? 8- E quando quero descobrir se estou no caminho certo... Respostas: (cantadas

DEBATER-SE COM O DESCONHECIDO, QUE SE RECONTITUI INCESSANTEMENTE, PORQUE TODA SOLUÇÃO PRODUZ NOVA QUESTÃO. PRECISAMOS CONSTRUIR UMA PEDAGOGIA NA QUAL, PROFESSORES E ALUNOS POSSAM DIALOGAR PROBLEMATIZANDO E ATUALIZANDO AS QUESTÕES E OS DESAFIOS DO CONHECIMENTO. QUANDO O ENSINO ESTÁ CENTRADO NA EMISSÃO DO PROFESSOR E DO LIVRO, CABE AO ALUNO O LUGAR DA RECEPÇÃO PASSIVA QUE NÃO EXERCITA A PARTICIPAÇÃO CIDADÃ. A ESCOLA TRADICIONAL E A MÍDIA CLÁSSICA (RÁDIO, CINEMA, IMPRENSA E TV) AINDA SE…

atuar nos diversos níveis de complexidade de atenção à saúde individual e coletiva, com responsabilidade social e compromisso com a cidadania. III - OBJETIVO DA DISCIPLINA Oportunizar ao aluno a construção do conhecimento teórico-prático de primeiros socorros e prevenção de acidentes, capacitando o aluno para prestar cuidados básicos iniciais em situação de urgência/emergência, identificando a gravidade das diversas situações, estabelecendo prioridades, com enfoque nas medidas…

objetivo integrar a comunidade escolar – pais, alunos, professores e funcionários – enfim, todos que participam do processo ensino-aprendizagem no que se refere ao respeito como tema abrangente em todos os lugares e aspectos. O projeto e os miniprojetos inseridos estão sendo desenvolvidos na Educação Infantil, nos anos iniciais e nas séries finais do Ensino Fundamental . Os alunos encontram-se na faixa etária a partir dos 4 anos de idade. A escola recebe alunos de vários bairros da…

importância de separar horários de estudo em casa; Conhecer os direitos e deveres de alunos, professores e demais funcionários da escola. SEGUNDA-FEIRA: Acolhida e apresentação da professora e dos alunos; Seguindo o horário estabelecido, cada professor deve levar sua turma a passear pela escola, com o fim de conhecerem as dependências e tirarem dúvidas. Há alunos antigos que já conhecem, mas há os alunos novos, que ainda precisarão se adaptar. Portanto, este momento é…

-DINAMICA DO "CHEGA MAIS" Objetivo: O objetivo dessa dinâmica é a aproximação com as pessoas, conquistar confiança e principalmente o respeito. Material: Espaço físico amplo, cd, aparelho de som. Procedimento: Os participantes deverão andar soltos pela sala ou espaço, ouvindo uma música. Haverá uma pessoa comandando, e quando a música pára, pede para o participante procurar um parceiro que esteja usando uma peça de roupa com a cor parecida com a sua, ou usando algum acessório parecido

do corpo. Em seguida ocorreu a dinâmica de todos andarem pela sala falando trava-línguas descontraindo o ambiente. No desenvolvimento da aula ocorreram varias dinâmicas como da musica, a professora dividiu a turma em três grupos, onde mencionava uma palavra e cada grupo representava através de coreografia a musica que tinha essa palavra para a sala. A outra atividade desenvolvida foi através de um sorteio de palavras realizado pela professora onde cada grupo representava a palavra…

que eduquemos nossos alunos, tanto as garotas, quanto os garotos, para saber ouvir, pois isto os preparará para serem melhores amantes, amigos e companheiros. Enquanto educadores, por outro lado, é indiscutível a necessidade de aprimorarmos cotidianamente, em nós, esta sensibilidade. Especificamente, no trabalho de Educação Sexual, ao falar sobre os assuntos ligados à sexualidade, caberá ao educador mais ouvir que falar, pois é no ouvir que ele poderá oportunizar que os alunos expressem…

Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA) Disciplina: Tecnologias Aplicadas a Educação Aula-tema 08: Estratégias para apropriação de novas tecnologias de informação e comunicação 1- IDENTIFICAÇÃO DOS ELEMENTOS DO GRUPO NOME RA Atividade Colaborativa referente ao 2º Bimestre Anhanguera Educacional 2014 Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA) Disciplina: Tecnologias Aplicadas a Educação Aula-tema 08: Estratégias para apropriação

1. Dinâmica: Passando a Bola Objetivo: Desenvolver a comunicação, atenção e raciocínio lógico. Número de Participantes: de 10 a 30 integrantes Material: 1 Bola pequena. Desenvolvimento: O professor arruma o grupo em círculo, todos de pé, o professor deverá participar da dinâmica. A bola será passada de mão em mão, existindo uma lógica para a passagem da bola ao colega ao lado. Os alunos terão que descobrir qual a lógica e não poderão alertar os demais ao descobrirem. Em círculo,…