Dinamicas De Grupo Para Alunos

Seminário de Práticas Educativas. Tutor: Luiz Claudio. RELATÓRIO O encontro foi dividido em etapas, em cada uma das etapas foram realizadas algumas dinâmicas. Começamos com a integração. Foi um momento inicial de apresentação e conhecimento do grupo. Formamos um grande círculo na quadra, em seguida dividimos a turma em dois grupos, onde nesses grupos cada um deveria formar uma dupla com um amigo, as duplas tiveram um tempo para se conhecerem, cada um contou um pouco de si para o…

situações de dificuldades refletindo em baixo rendimento escolar. Justificativa A importância das relações interpessoais, da integração dos grupos, descoberta do seu próprio fazer, autovalorização, da autoestima, e o quanto tudo isso influencia na capacidade do ser humano de aprender, principalmente no período escolar, estas oficinas se destinam aos alunos que estão sendo encaminhados á Equipe de Apoio Pedagógico com queixas de agressividade ou apatia, repetências, defasagem,…

A PROFESSORA REGENTE E REGISTRO DA QUEIXA OU ENTREVISTA PARA EXPOSIÇÃO DE MOTIVOS, 6 2.3.3. OBSERVAÇÃO E ANÁLISE DO SINTOMA, 6 2.3.4. EOCMEA (ENTREVISTA OPERATIVA CENTRADA NA MODALIDADE DE ENSINO-APRENDIZAGEM), 6 2.3.5. APLICAÇÃO DE DINÂMICA DE GRUPO NA SALA DE AULA, 7 2.3.6. ANÁLISE DO PROJETO POLÍTICO-PEDAGÓGICO DA ESCOLA, 7 2.3.7. ELABORAÇÃO DOS ÚLTIMOS SISTEMAS DE HIPÓTESES E DO INFORME PSICOPEDAGÓGICO, 7 2.3.8. DEVOLUTIVA À ESCOLA, 7 2.4. PARECER PSICOPEDAGÓGICO, 8

tempo. 4 OBJETIVOS São propósitos deste projeto. 4.1Objetivos Gerais Promover a aceitação da inclusão escolar no processo educativo, diante do olhar do professor sobre o aluno com deficiência. 4.2 Objetivos Específicos Identificar os principais aspectos na relação entre professor e aluno. Descreva as implicações que acontecem no processo de inclusão perante a aceitação do professor. Buscar que o professor, compreenda seu valor dentro da sala de aula.…

dos Santos Série: 9º ano Turma: 91 Data: 27/03/2014 Horário: 10h00min às 10h45min 2. Tema da aula: Basquetebol. 3. Objetivo (s): Desenvolver atividades em grupo, dando ênfase ao sistema defensivo individual. 4. Desenvolvimento metodológico: I momento: Explicação do desenvolvimento das atividades. II momento: Aquecimento. Dinâmica: Pique-Bandeira Duas equipes, uma de cada lado da quadra, têm como objetivo roubar a bandeira (bola) do adversário e trazê-la para o seu campo,…

repassado, aulas interativas e participativas, a apresentação do seminário distribuído por equipes, as quais todos atingiram os seus alvos no que diz respeitos aos temas abordados e além do que todos os alunos foram ousados na maneira de apresentar os seus trabalhos de forma criativa e dinâmica. Tivemos quatro encontros famosos nos quais se discorreu desde a reflexão sobre o mundo em que vivemos, o conhecer o outro e a nós mesmos com o…

professores, pois é por meio dele que o profissional conhece os aspectos indispensáveis para a formação da construção da identidade e dos saberes do dia-a-dia. O estágio é um processo fundamental na formação do aluno estagiário, pois é a forma de fazer a transição de aluno para o profissional, um momento da formação em que o graduando pode vivenciar experiências, conhecendo melhor sua área de atuação. “O Estágio Supervisionado consiste em teoria e prática tendo em vista…

Atividade Prática Supervisionada (ATPS) entregue como requisito para conclusão da disciplina “Didática e Pratica de Ensino”. Jaraguá do sul. 2014 INTRODUÇÃO Este trabalho tem como tema a relação professor/aluno na educação infantil, onde sem dúvida, o papel do professor está sendo de extrema importância para a educação e para o ensino aprendizagem. Um dos maiores desafios, que nós, educadores estamos vivenciando no momento. Para melhor entender o assunto

habitat Data: 3/11/2014 Aula para o Ensino Fundamental: 1º ano Duração: 1h 40min Disciplina: Ciências Naturais 1. Conteúdos: Animais - Identificação e classificação de animais selvagens e animais da fazenda 2. Objetivos: Ao término da aula os alunos serão capazes de identificar os animais apresentados e seu habitat. Citar semelhanças e diferenças, hábitos alimentares, características físicas. Imitar os sons dos animais. 3. Recursos: Serão utilizados, cartazes ilustrados, massa de…

assistente social. O estudo da dinâmica institucional. Os meios de trabalho em Serviço Social: instrumentos, técnicas e recursos materiais e intelectuais. O enfrentamento das múltiplas expressões da questão social e o produto do trabalho profissional. Supervisão do processo de trabalho e o Estágio. Objetivo Geral: Da Escola: instrumentalizar o aluno para a ação profissional mediante a discussão dos instrumentos utilizados pelo Serviço Social; oferecer aos alunos os subsídios…