Dinamica Para Crianças

convivência da família de portadores da síndrome de Down com base na teoria humanística de Paterson e Zderad. Foi realizado na Associação de Pais e Amigos dos Excepcionais - APAE, localizada no município de Sobral - CE. Para coleta de dados utilizamos dinâmicas de grupo, observação participante e entrevista norteadora. Observamos, no estudo, que a convivência familiar ocorre de forma natural, ou seja, os pais desempenham seu papel, buscando o bem-estar e o estar melhor de seus…

Avaliação psicológica em casos de abuso sexual na infância e adolescência RESUMO A avaliação psicológica de crianças e adolescentes vítimas de abuso sexual é um desafio para os profissionais, devido à complexidade do fenômeno. O presente artigo tem como objetivo apresentar os resultados de um modelo de avaliação psicológica. O estudo foi realizado com 10 meninas com idade entre nove e 13 anos. As participantes foram clinicamente avaliadas em três encontros individuais. Os resultados…

O Trabalho Em Sala De Aula: Teorias Para Quê? O que elege como relevante na organização do seu trabalho e o que leva a tomar decisões com relação ao que fazer, como ensinar e como agir com as crianças em classe. A prática não e transparente nem homogênea. Ela é permeada por contradições que impendem identifica-la com única teoria. A explicação de como o professor pensa o que fazer, como fazer e para que fazer, como ele se organiza e planeja, quais são seus objetivos e intenções,…

só pode ser pensado pela/e na relação com outrem”. (Freire, p. 145). Nessa fase da vida, as ações das crianças ainda não estão totalmente fixadas na realidade. Por isso o brincar e o imaginar fazem parte do dia a dia delas. Nesse sentido, Freire (1996) destaca que “ a infância é um período muito intenso de atividades: as fantasias e os movimentos corporais ocupam quase todo o tempo da criança”. (Freire, p. 14). Os relatos expressos nas paginas subsequentes do nosso trabalho procurou…

exame em concreto das possíveis soluções que melhor atendam aos interesses das crianças e adolescentes. No entanto, o que se percebe é que, a pretexto de se defender esse interesse, muitas vezes adota-se a solução mais conservadora, que estaria em uma aparente zona de conforto, do ponto de vista da prática jurídica. Silenciar o conflito com a guarda unilateral nem sempre é a melhor solução para a formação da criança. Muitas vezes, o conflito tem origem justamente em controvérsias decorrentes do

Famílias e Contemporaneidade: Psicologia Social – Trabalho realizado com grupos de crianças Novembro/2014 –Brasília/DF Lewin (1988) mostrou que a percepção e a aprendizagem ocorrem no contexto de um campo grupal que é, por sua vez, articulado a um campo social. A dinâmica dos grupos inclui os processos de formação de normas, comunicação, cooperação e competição, divisão de tarefas e distribuição de poder e liderança. Esses processos são relacionados à aprendizagem no e pelo grupo

atende crianças desnutridas na faixa de idade entre 0 (zero) e 5 (cinco) anos. As crianças chegam até o Centro de Nutrição através de encaminhamento dos Postos de Saúde, Hospitais, Pastoral da Criança e demais segmentos da sociedade de Foz do Iguaçu e região. As crianças que chegam até o CENNI, são avaliadas a partir da triagem, onde são analisados peso e estatura da criança. Em seguida, passam pela consulta médica. O médico faz o diagnóstico e define qual o tratamento necessário à…

Faculdade Anhanguera Andreia da Silva Bueno Daniela Klemp Eugmar Kemer Fabiana de Oliveira Marcos Alves Rosangela Lopes Seleção e Dinâmica de Grupo Trabalho acadêmico apresentado como requisito para conclusão da Atividade proposta na disciplina de Seleção e Dinâmica de Grupo Professora Esp. Erica Isomura Duarte SANTO ANDRÉ 2013 1. INTRODUÇÃO O filme conta a história de uma cidade chamada Monstropólis, onde a principal…

convivência da família de portadores da síndrome de Down com base na teoria humanística de Paterson e Zderad. Foi realizado na Associação de Pais e Amigos dos Excepcionais - APAE, localizada no município de Sobral - CE. Para coleta de dados utilizamos dinâmicas de grupo, observação participante e entrevista norteadora. Observamos, no estudo, que a convivência familiar ocorre de forma natural, ou seja, os pais desempenham seu papel, buscando o bem-estar e o estar melhor de seus…

estágio, adquirir conhecimentos necessários que me auxiliarão na minha prática docente. A metodologia adotada neste estágio foi desenvolvida através de observação, pesquisa, levantamento de dados, docência e vivencia na escolinha bíblica com as crianças da igreja, verificando as conquistas e os anseios ali encontrados por parte do representante docente. Neste relatório de estágio apresentarei de forma sucinta as experiências mais relevantes que presenciei durante o período…