Dinamica Em Oficinas Pedagogicas

pela pesquisa do tema discutido em aula. Segundo Maia et al., (2012) devido grande parte dos alunos de Ensino Médio achar a química uma disciplina de difícil compreensão nota-se uma imensa necessidade de inserir em sala de aula novas práticas pedagógicas de maneira que possam trazer problematização de situações do cotidiano possibilitando assim o desenvolvimento de habilidades importantes, como observação, comparação, raciocínio lógico, elaboração de conceitos, tornando assim a química…

Planejamento: Oficina de Alfabetização – Um Convite a Reflexão Justificativa: Em todo o momento, o professor de sala de aula deve estar fazendo uma reflexão de sua prática pedagógica, para assim está revendo o desenvolvimento da mesma em sala de aula. Para isto, é importante que o profissional esteja sempre buscando novas maneiras e estratégias de trabalho para melhor aplicar seus conhecimentos em sala de aulas com seus alunos. O professor que pesquisa, vai sempre está a um passo à…

conquistas, já que é dada muita importância ao cotidiano vivenciado pelos mesmos. Portanto, para que esta Escola se concretize, é necessário que a equipe escolar seja coletiva, unindo-se na construção de um currículo coerente, embasado na Proposta Pedagógica Escolar, priorizando com amplitude as necessidades escolares e da clientela assistida para o ano letivo em questão. 1. OBJETIVO GERAL Desenvolver esta proposta em que as ações de cuidar e educar sejam permeados por atividades…

FACULDADE INTERNACIONAL DE CURITIBA FACINTER RELAÇÃO ENTRE OS FUNDAMENTOS DA EDUCAÇÃO E A PRÁTICA PEDAGÓGICA PARANAGUÁ 2012 ADRIANA DO ROCIO SILVEIRA RELAÇÃO ENTRE OS FUNDAMENTOS DA EDUCAÇÃO E A PRÁTICA PEDAGOGICA Trabalho apresentado às disciplinas da UTA de Fundamentos da Escola, no curso de Pedagogia, modalidade à distância, da Faculdade Internacional de…

ATLETISMO SE APRENDE NA ESCOLA: OFICINAS PEDAGÓGICAS Sara Quenzer MATTHIESEN1 Adriano Percival CALVO2 Resumo: Este artigo é parte do trabalho desenvolvido pelo Núcleo de Ensino da UNESP – 2004 intitulado “Atletismo se aprende na escola: Oficinas Pedagógicas”. Durante o ano de 2004 nos preparamos e realizamos uma série de eventos destinados ao trabalho com o atletismo, sobretudo na forma de oficinas pedagógicas, mesas-redondas, exibição de filmes e apresentação de pesquisas e relatos de…

construir uma criticidade a fim de caracterizar a realidade com suas situações problemas. É na busca da superação das dificuldades que se encontra a aplicação da formação acadêmica profissional. O estágio foi dividido em: observação, semirregência, oficina e regência. ESTÁGIO SUPERVISIONADO DE LÍNGUA INGLESA I, foi realizado na cidade de São Luís de Montes Belos no Colégio Estadual Américo Antunes e no Colégio Estadual Presidente Costa e Silva nas séries: 6º, 7º e 8º “A” e no 9º “C”…

educacional, mas não dispõe do Professor Gerenciador de Tecnologias Educacionais e Recursos Midiáticos (PROGETEC). Foi um desafio importante essa formação para todos nós, pois com o conhecimento individual de cada participante (equipe gestora, equipe pedagógica e docentes) conseguimos obter êxito em nossa formação. Realmente nessa formação podemos citar o velho dito popular: “A união faz a força”. JUSTIFICATIVA Em pleno ano de 2013 ainda têm-se um grande número de docentes que não…

Superintendência Regional de Ensino de Patrocínio Programa de Intervenção Pedagógica – PIPEF/2013 PROGRAMA DE INTERVENÇÃO PEDAGÓGICA – PIP/EF Professores dos Anos Finais do Ensino Fundamental REUNIÃO DE MÓDULO II E.E DONA COTINHA OFICINA TEMA: LIVRO DIDÁTICO - A ADEQUAÇÃO DE SUAS ATIVIDADES ÀS HABILIDADES DO CBC OFICINA Tema: Livro Didático - A adequação de suas atividades às habilidades dos CBC 1. Objetivos 1.1.…

educadores populares, estudantes e agentes culturais (monitores), observando-se a Lei nº 9.608/1998, que dispõe sobre o serviço voluntário. Trata-se de uma dinâmica instituidora de relações de solidariedade e confiança para construir redes de aprendizagem, capazes de influenciar favoravelmente o desenvolvimento dos estudantes. Nessa nova dinâmica, reafirma-se a importância e o lugar dos professores e gestores das escolas públicas, o papel da escola, sobretudo porque se quer superar a…

Escola Especial Renascer APAE Professor: (a)Rosangela de Lima Gabriel Coordenadora Pedagógica: Assessora Pedagógica do Programa: Turma : 4° ano Turno : Manhã Número de alunos: 7 Município: Lucas do Rio Verde –MT Projeto: Aprendendo com o Lúdico Ano:2013 Conteúdo Histórias Montagem de quebra-cabeça e caixa surpresa Contando através de jogos e brincadeiras Montagem de jogos educativos Números e formas geométricas Contas de adição e subtração Meio…