Dificuldades Dos Estudos Para Pontuar Textos

área da Deficiência Intelectual INTRODUÇÃO 9 10 Referencial sobre Avaliação da Aprendizagem na área da Deficiência Intelectual Introdução A prática pedagógica em sala de aula e a avaliação da aprendizagem sempre foram temas recorrentes nos estudos em educação. Contamos com uma vasta literatura que discute e questiona os aspectos epistemológicos que sustentam a prática pedagógica, inclusive o processo de avaliação, a formação do professor, seus conhecimentos, suas representações, o papel da

de aula é muito importante para o processo de ensino e aprendizagem. Nesse sentido, gostaria de ressaltar algumas questões que no meu entender, tornam-se geradoras de problemas que merecem ser discutidos em favor de que chegue a bom termo. Neste texto pretendo apresentar concepções teóricas e práticas de alguns autores sobre a dinâmica de sala de aula, como também, fazer uma análise reflexiva dos dados que coletei através de pesquisa com professores e alunos em quatro escolas públicas da cidade

longos, trazendo muitas informações, que neste aspecto pode dificultar o entendimento desse enunciado para criança, fazer com que ela se confunda com o que esta sendo pedido. Um exemplo claro disso esta na página 27, na atividade de compeensão do texto, veja este exemplo: Essa narrativa pode ser classificada como um “ conto maravilhoso”. Você já leu outros contos que podem ser denominado assim. Troque ideias com seus colegas: quem sabe o que é “ maravilhoso”? A autora acaba por…

Rosangela Lobo Teixeira. Influência da ética judaico-cristã nos ordenamentos jurídicos da atualidade. Valinhos: Faculdade Anhanguera de Valinhos, 2011 Monografia (Graduação em Direito). Orientador: Prof. Alexandre Sad Kyk RESUMO O presente estudo tem o objetivo de demonstrar a existência e a importância dos princípios éticos judaico-cristãos nos sistemas normativos da atualidade. Através da evolução histórica da sociedade humana, tais valores vieram progressivamente fazer…

metodológico de ensino-aprendizagem desenvolvido por meio de etapas, acompanhadas pelo professor, e que tem por objetivos:  Favorecer a autoaprendizagem do aluno.  Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo seu aprendizado.  Promover o estudo, a convivência e o trabalho em grupo.  Auxiliar no desenvolvimento das competências requeridas para o exercício profissional.  Promover a aplicação da teoria na solução de situações que simulam a realidade.  Oferecer diferenciados…

estratégias por detrás do pano. Esse estudo busca, humildemente, fazer uma contribuição teórica ao recapitular as principais leis que fundamentam o setor e um resgate histórico dos grandes conglomerados (empresas) midiáticos. Trata-se de um esforço inicial para uma ampla compreensão de um campo ainda obscuro para nós, comunicadores sociais. Palavras-chave: Legislação de telecomunicações; Comunicação no Brasil; Democratização da Comunicação; Introdução Propor um estudo…

“[...] a alfabetização é uma prática sociocultural em que as crianças, por meio do trabalho integrado com a produção de textos orais e escritos, a leitura, os conhecimentos sobre o sistema da língua portuguesa e com as relações entre sons e letras e letras e sons, formam a criticidade, a criatividade e a inventividade (GONTIJO, 2012). A compreensão das relações entre sons e letras e letras e sons é um dos maiores desafios para as crianças, pois para aprenderem a ler e a escrever, elas precisam

teóricos contemporâneos tentaram recuperar esta questão que se relaciona com o conceito de verossimilhança. Auerbach delineia, na sua obra “Mimesis” (1946), a história da representação poética da realidade na literatura ocidental analisando a relação do texto literário com o mundo, porém recusando definir o que seja a imitação. Ao tratar da evolução da mimese de Aristóteles a Auerbach, perceberemos que o princípio estrutural dessa nova ordem é o verossímil (interno) numa construção de…

PARÂMETROS CURRICULARES NACIONAIS LÍNGUA PORTUGUESA Secretaria de Educação Fundamental Iara Glória Areias Prado Departamento de Política da Educação Fundamental Virgínia Zélia de Azevedo Rebeis Farha Coordenação-Geral de Estudos e Pesquisas da Educação Fundamental Maria Inês Laranjeira PARÂMETROS CURRICULARES NACIONAIS (1ª A 4ª SÉRIES) Volume 1 - Introdução aos Parâmetros Curriculares Nacionais Volume 2 - Língua Portuguesa Volume 3 - Matemática Volume 4 - Ciências…

PARÂMETROS CURRICULARES NACIONAIS LÍNGUA PORTUGUESA Secretaria de Educação Fundamental Iara Glória Areias Prado Departamento de Política da Educação Fundamental Virgínia Zélia de Azevedo Rebeis Farha Coordenação-Geral de Estudos e Pesquisas da Educação Fundamental Maria Inês Laranjeira PARÂMETROS CURRICULARES NACIONAIS (1ª A 4ª SÉRIES) Volume 1 - Introdução aos Parâmetros Curriculares Nacionais Volume 2 - Língua Portuguesa Volume 3 - Matemática Volume 4 - Ciências…