Analise livro didático

FACULDADE DO LITORAL SUL PULISTA – FALS
ANA CRISTINA GOMES
PRÁTICAS PEDAGÓGICAS II
PRAIA GRANDE
2012
ANA CRISTINA GOMES
PRÁTICAS PEDAGÓGICAS II
Trabalho de análise de um livro didático de Língua Portuguesa das séries iniciais , para obtenção de nota, no primeiro bimestre do 3º A de Pedagogia, da
Faculdade do Litoral Sul Paulista – Fals.
Para Práticas Pedagógicas orientado pela Professora Mestra Eliane Aparecida
Bacocina.
PRAIA GRANDE
2012
INTRODUÇÃO
Hoje muito se fala sobre a escolha adequada do livro didático que atenda as reais necessidades de ensino – aprendizagem existentes nas escolas brasileiras.
Mas a escolha deste material, que serve como um importante suporte pedagógico, nem sempre segue a proposta pedagógica a qual se destina.
Fazer uma análise deste material é importante para o desenvolvimento da qualidade na educação, principalmente no ensino de Língua Portuguesa nas séries iniciais do Ensino Fundamental. É nas séries iniciais que a criança vai desenvolver o conhecimento da língua materna, que vai necessitar para fazer o diálogo entre as outras disciplinas ministradas na escola e para a fundamental função do conhecimento da língua que é a comunicação.
A escolha dos Livros Didáticos Coleção Vitória Régia Língua Portuguesa de 2002 e Coleção Hoje é dia de Português de 2012 , trouxe a possibilidade de analisar dois pontos de vista diferentes para o mesmo assunto em um período de dez anos.
Analisei nos livros a linguagem empregada; a ideologia contidas nas imagens; proposta pedagógica; motivação proporcionada pelo livro; atualidade da obra em relação ao ensino de língua portuguesa e as fontes de pesquisas utilizados pelas autoras.
Análise do conteúdo com relação à linguagem empregada:
Os Livros Didáticos analisados Coleção Hoje é dia de Português de 2010 à 2012 e Coleção Vitória Régia Língua Portuguesa 2000 à 2002,( que chamarei aqui de LDP1 e LDP2 na sequencia em que aparecem) ambas para o 3º ano, antiga 2ª
série,