Dificuldades De Ensino E De Aprendizagem

Introdução O trabalho a seguir, tem por finalidade, identificar as dificuldades apresentadas no processo de ensino e aprendizagem nas series iniciais do ensino fundamental, dando ênfase à informática com o estudo do Linux educacional 5.0. A Informática se faz presente em nosso cotidiano e necessitamos utilizá-la constantemente de forma lógica e precisa ao longo de nossas vidas, não só apenas como aluno/professor, mais como uma essência ou instrumento fundamental em um mundo globalizado…

Alves Ferreira AS dificuldades de leitura e escrita no segundo ano do ensino fundamental de uma escola municipal de mamborê-pr MEDIANEIRA 2012 Nilza Aparecida Alves Ferreira dificuldades de leitura e escrita no segundo ano do ensino fundamental de uma escola municipal de mamborê-pr | Projeto de pesquisa apresentado como requisito parcial para avaliação da disciplina de Metodologia da Pesquisa, do Curso de Pós-Graduação em Educação: Métodos e Técnicas de Ensino, da…

FACULDADE HÉLIO ROCHA UNILATUS Dificuldades de Aprendizagem dos Alunos na Interpretação e Resolução de Problemas Envolvendo as Operações Básicas. (Learning Difficulties in Students' Interpretation and Troubleshooting Involving Basic Operations) Dificuldades de Aprendizagem dos Alunos na Interpretação e Resolução de Problemas Envolvendo as Operações Básicas João Marcelo Machado de Guimarães Sirleide Morais da Silva Conceição Antonio Leonan Ferreira (Orientador)

EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS: Perfil e a aprendizagem do ensino de Matemática. INTRODUÇÃO O processo que ocorreu para elaborar essa investigação foi pelo fato da problemática envolvendo a metodologia de ensino da Educação de Jovens e Adultos (EJA) na disciplina de Matemática. Além disso, a EJA é uma modalidade de ensino que nos parece que concentra uma classe de especificidade sociocultural, ou seja, onde a maioria concentra uma classe economicamente baixa. Experimentei a oportunidade de

AS DIFICULDADES DE APRENDIZAGEM DOS ALUNOS DAS SÉRIES INICIAIS NAS ESCOLAS PÚBLICAS DE ARACAJU. RESUMO Desde que surgiu o ensino até hoje, sabe-se que grande parte dos alunos apresenta dificuldades na aprendizagem e estas começam desde a pré-escola e se arrastam pelas series iniciais. É na primeira infância que se assentam as bases para o desenvolvimento da inteligência da criança. Estas dificuldades podem estar relacionadas a uma série de fatores. Um deles é o método de ensino…

A LEITURA NO ENSINO FUNDAMENTAL E SEU PROCESSO DE APRENDIZAGEM READING IN THE ELEMENTARY SCHOOL AND THEIR LEARNING PROCESS Elisangela D’Angelo França Rute Leia Augusta da Silva RESUMO O trabalho está relacionado a leitura no ensino fundamental onde se discute sobre o processo de leitura e o seu ensino para permitir a…

GPA de CIÊNCIAS HUMANAS CURSO DE MATEMÁTICA CIRLEI CRISTINA AYRICKI inclusão de alunos com necessidades especiais e a aprendizagem da matemática VÁRZEA GRANDE - MT 2013 CIRLEI CRISTINA AYRICKI inclusão de alunos com necessidades especiais e a aprendizagem da matemática Trabalho de Conclusão de Curso de Matemática apresentado ao Programa de Graduação do UNIVAG Centro Universitário como requisito parcial

PRINCIPAIS FATORES QUE LEVAM AOS ACADÊMICOS DO II MÓDULO DO CURSO DE FÍSICA DO IFPI CAMPUS PICOS SENTIREM DIFICULDADES NO PROCESSO DE APRENDIZAGEM DA FÍSICA. Josiel Afonso dos Santos Cursa o 3° ano do ensino médio integrado em administração, Instituto Federal do Piauí,josielafonso2011@hotmail.com Givanildo Rodrigues da Silva, Graduando o 8° módulo de licenciatura plena em física, Instituto Federal do Piauí, givanildo1902@hotmail.com Givanaldo Rodrigues Silva, Graduando

da Aprendizagem e do desenvolvimento Humano Estudante: Fabíola Pezenatto As características de uma Boa Aprendizagem POZO, Juan Ignacio.Aprendizes e mestres: a nova cultura da aprendizagem. Porto Alegre: Artmed, 2002. P. 55-66. Segundo Pozo, o objetivo principal da sua obra é colaborar para uma melhora da aprendizagem, buscando conscientizar professores e alunos das dificuldades e das formas de superá-las, sendo que isso acontecerá de fato, para o autor, se houver uma melhora no…

Dentre as indagações que surgiram ao longo de minha experiência em meu campo de estágio, uma se sobressaiu às outras, indagação essa ligada às dificuldades de aprendizagem da Física pelos alunos da Educação de Jovens e Adultos integrados ao Ensino Médio. Essa problemática me instigou a investigar os motivos pelos quais esses alunos apresentam dificuldade em aprender os conteúdos ensinados na Física, desde o processo de seleção e que perduram no decorrer do curso. Foi partindo dessas…