Projeto leitura
Nilza Aparecida Alves Ferreira
AS dificuldades de leitura e escrita no segundo ano do ensino fundamental de uma escola municipal de mamborê-pr
MEDIANEIRA
2012
Nilza Aparecida Alves Ferreira
dificuldades de leitura e escrita no segundo ano do ensino fundamental de uma escola municipal de mamborê-pr
| Projeto de pesquisa apresentado como requisito parcial para avaliação da disciplina de Metodologia da Pesquisa, do Curso de Pós-Graduação em Educação: Métodos e Técnicas de Ensino, da Universidade Tecnológica Federal do Paraná Medianeira - Câmpus Medianeira.Prof. MSc. Mateus Marchesan Pires |
MEDIANEIRA
2012
SUMÁRIO
1 INTRODUÇÃO........................................................................................................04
2 JUSTIFICATIVA......................................................................................................05
3 OBJETIVOS...........................................................................................................05
3.1 OBJETIVO GERAL...............................................................................................05
3.2 OBJETIVOS ESPECÍFICOS................................................................................05
4 REVISÃO DE LITERATURA..................................................................................06
5 PROCEDIMENTOS METODOLÓGICOS...............................................................09
5.1 TIPO DE PESQUISA............................................................................................09
5.2 POPULAÇÃO AMOSTRA....................................................................................09
5.3 COLETA DOS DADOS.........................................................................................10
5.4 ANÁLISE DOS