Dificuldades De Aprendizagens

DIFICULDADE DE APRENDIZAGEM E FAMILIA Ana Paula Passos Pinheiro – RA: 9082075850 Joana D’Arc Sousa Costa – RA: 908203115 Orientadora: Ms. Glaucy Abdon Amadei RESUMO: Vivemos um momento em que famílias bem como instituições parecem estar se perdendo com muita rapidez, em que o egoísmo, a violência e a mesquinhez estão banindo a bondade nas relações sociais. Os efeitos disso podem ser devastadores na vida de crianças e adolescentes em idade escolar. Neste…

indivíduo com dificuldades de aprendizagem não apresenta necessariamente baixo ou alto QI: significa apenas que ele está trabalhando abaixo da sua capacidade devido a um fator com dificuldade, em áreas como por exemplo o processamento visual ou auditivo. As dificuldades de aprendizagem normalmente são identificadas na fase de escolarização, por profissionais como psicólogos, através de avaliações específicas de inteligência, conteúdos e processos de aprendizagem. Embora a dificuldade de…

MULLER, Lenir Adriane. Dificuldades de aprendizagem e afetividade. 2012. 19. Trabalho de Conclusão de Curso Especialização em Psicopedagogia Institucional– Centro de Ciências Empresariais e Sociais Aplicadas, Universidade Norte do Paraná, Cidade, 2012. RESUMO ESTE TRABALHO BUSCA COMPREENDER MELHOR A RELAÇÃO ENTRE AS DIFICULDADES DE APRENDIZAGEM E AFETIVIDADE. COMO TRABALHO JÁ ALGUNS ANOS COM CRIANÇAS COM SÉRIAS DIFICULDADES EMOCIONAIS, JUSTIFICO A ESCOLHA DESTE TEMA PARA

AS DIFICULDADES DE APRENDIZAGEM EM MATEMÁTICA Como uma criança pode ler um parágrafo em voz em voz alta impecavelmente e não recordar seu conteúdo cinco minutos depois? Como um aluno que lê três anos à frente do nível de sua série apresenta um trabalho por escrito completamente incompreensível? Como um adolescente se sai muito bem em geometria e tem um desempenho inferior em álgebra? O que esses três estudantes têm em comum? O que as crianças, adolescentes e adultos com…

UNIVERSIDADE REGIONAL INTEGRADA DO ALTO URUGUAI E DAS MISSÕES URI - SÃO LUIZ GONZAGA DEPARTAMENTO DE CIÊNCIAS HUMANAS ANA PAULA GAMARRA FRAGA MOTIVAÇÃO E AS DIFICULDADES DE APRENDIZAGEM... INTERVENÇÃO PSICOPEDAGÓGICA São Luiz Gonzaga 2010 ANA PAULA GAMARRA FRAGA MOTIVAÇÃO E AS DIFICULDADES DE APRENDIZAGEM... INTERVENÇÃO PSICOPEDAGÓGICA Trabalho de Conclusão de Curso apresentado ao Curso de Pós-graduação em Psicopedagogia…

integração. O processo de investigação matemática supõe a solução de problemas, o raciocínio, a comunicação e uma disposição positiva. Tanto a compreensão como o processo de investigação matemática podem-se alterar, o que ocorre nos alunos com dificuldades de aprendizagem matemática. O ensino da matemática implicaria a potencialização do surpreendente poder do conhecimento informal, a construção ativa de conhecimentos e a curiosidade inerente nas crianças. O desenvolvimento de…

RESUMO A educação infantil é uma etapa muito importante da aprendizagem a ser interiorizada pela criança a partir de conhecimentos empíricos que estas já trazem consigo de sua realidade, ou seja, da primeira instituição social a qual pertence e tem conhecimento que é sua família. Uma vez se encontrando nesse espação de Educação Infantil, a criança será orientada e cuidada por profissionais da área da educação com possibilidades de tornar esses conhecimentos empíricos em conhecimento…

Os distúrbios de aprendizagem tem se mostrado um assunto que gera discursão e dificuldades na sua conceituação entre a instituição escolar e especialistas . Muitos fatores contribuem na dificuldade de aprendizagem do aluno e que é importante para o professor, observar os alunos com dificuldades na aprendizagem da leitura, escrita e linguagem . O professor poderá solicitar um diagnostico psicopedagógico onde é analisada a situação do aluno com dificuldades dentro do…

Dificuldades de aprendizagem em ortografia Para reconhecer em uma criança a dificuldade de aprendizagem, se faz necessário entender que: A aprendizagem é um processo complexo que se realiza no interior do indivíduo e se manifesta em uma mudança de comportamento. Existem vários fatores para que essa aprendizagem aconteça tais como: saúde, motivação, maturação, inteligência, concentração, atenção, memória, etc. A falta de um desses fatores pode ser a causa de insucesso e das dificuldades…

crianças sentem dificuldade em adaptar-se às novidades, aos assuntos novos e ao contexto escolar no qual deveriam está inseridos, sendo assim, essas crianças são denominadas como portadoras de dificuldade de aprendizagem, um sério problema, que na maioria das vezes é irreversível. Há um elevado índice de reprovação e evasão escolar que reforça o grande problema dos alunos: a dificuldade de aprendizagem. Para alguns professores o aluno chega ao ensino fundamental com uma falha na…