Dificuldades De Aprendizagens

realizada com sucesso. Agradeço a todos que contribuíram de forma direta ou indireta para o êxito deste trabalho. 6 RESUMO A aprendizagem é um processo pelo qual uma atividade tem origem, ou é modificada, na reação a uma situação encontrada. No que se refere ao ensino de Química encontramos diversos fatores que podem contribuir para as dificuldades de aprendizagem. Uma forma de conduzir o sujeito ao conhecimento é a “mediação”, a qual se faz através da escola, da família…

DIFICULDADES DE APRENDIZAGEM Professora Joice Estacheski NRE Ponta Grossa Instituto de Educação Beatriz Scoz “A Psicopedagogia estuda o processo de aprendizagem e suas dificuldades e numa ação profissional deve englobar vários campos do conhecimento, sintetizando-os e integrando-os.” ESTUDA A COMPLEXIDADE DO APRENDER Fatores aa Considerar Considerar Fatores CO I N Â G R O L A N CIO O EM CEREBRAL PEDAGÓGICO FAMILIAR ESCOLAR L A I C O S N G CO O V I IT FUNCIONAL…

Dificuldade de aprendizagem: Fator que contribui para o fracasso escolar Danúbia Silva Eliane Moreira Tereza Cristina RESUMO Este artigo tem o objetivo de elucidar o que caracteriza a dificuldade de aprendizagem, considerando que esta deficiência é um fator vulnerável no desenvolvimento do processo de ensino e aprendizado do individuo. Percebe-se que a dificuldade de aprendizagem ocorre devida á vários fatores como biológicos (erros no desenvolvimento cerebral, neuroquímicos,…

DIFICULDADE DE APRENDIZAGEM ALGUNS DOS CONCEITOS SOBRE DIFICULDADES DE APRENDIZAGEM: Cada autor, de acordo com sua abordagem, define, e numera as causas e implicações das dificuldades no processo de aprendizagem. Muitos utilizam os termos transtornos, distúrbios e dificuldades como sinônimos, outros utilizam estes fazendo distinções entre si. Segundo França (1996) apud Nutti (2009) parece existir entre os defensores da abordagem comportamental a utilização do termo distúrbio, enquanto que os

Projeto Dificuldade de aprendizagem. Introdução. Em atendimento a res. 1 C N E / C P de 15/05/06, do parecer N 3/2006 C N E /CP de 21/02/2006 e do parecer N S/2005 C N E / CP de 13/12/2005 e do projeto do curso de pedagogia, o estagio supervisionado III terá a duração mínima de 100hrs. Os acadêmicos serão orientados a elaborar e programar projetos experimentais de estagio que proporcionaram ao mesmo embasamento teórico e pratico, pois se entende que é necessário que o pedagogo desenvolva com

GILSON RODRIGUES DE LIMA DIFICULDADES DE APRENDIZAGEM NA LEITURA AS DIFICULDADES DE APRENDIZAGEM NA LEITURA DOS ALUNOS DO 2º ANO DA ESCOLA MUNICIPAL DE ENSINO FUNDAMENTAL PROF.ª CÍCERA GERMANO CORREIA NO MUNICIPIO DE ARARIPE-CE. INTRODUÇÃO: Este estudo visa analisar as dificuldades de aprendizagem na leitura dos alunos do 2º ano da Escola Municipal de Ensino Fundamental Profª Cícera Germano Correia pertencente

perturbações no processo de aprendizagem. O estudo caracterizou-se como uma pesquisa de campo do tipo descritiva exploratória. A amostra constituiu-se de 08 professores alfabetizadores de escolas públicas. Para coleta das informações, utilizou-se um questionário contendo perguntas que foram aplicadas sob forma de entrevista. Os dados analisados mostram que do total de professores entrevistados a maioria se depara com alunos que apresentaram dificuldades na leitura e na…

DIFICULDADES, DISTÚRBIOS E TRANSTORNOS DE APRENDIZAGEM E A EDUCAÇÃO1 BARREIROS, Izabel Aparecida Martins Braz2 RESUMO: O presente artigo foi desenvolvido com base em pesquisa bibliográfica, utilizando autores que abordam as teorias de aprendizagem, a psicologia do desenvolvimento e as dificuldades, distúrbios e transtornos da aprendizagem. A relevância deste trabalho é justificada pela grande incidência de casos de crianças que não conseguem desenvolver a aprendizagem dentro do contexto

UNIVERSIDADE CATÓLICA DE PETRÓPOLIS CENTRO DE TEOLOGIA E HUMANIDADES CURSO DE PEDAGOGIA AFETIVIDADE X DIFICULDADES DE APRENDIZAGEM Flávia Ramos Dias da Silva Petrópolis 2011.1 UNIVERSIDADE CATÓLICA DE PETRÓPOLIS CENTRO DE TEOLOGIA E HUMANIDADES CURSO DE PEDAGOGIA AFETIVIDADE X DIFICULDADES DE APRENDIZAGEM Monografia apresentada ao Centro de Teologia e Humanidades da UCP como requisito parcial para conclusão do Curso de Pedagogia. Flávia Ramos Dias da Silva …

REFLETINDO SOBRE AS DIFICULDADES DE APRENDIZAGEM NA MATEMÁTICA: ALGUMAS CONSIDERAÇÕES1. José Augusto Florentino da Silva Licenciando em Matemática Universidade Católica de Brasília – UCB RESUMO O ensino da Matemática passou por diversas mudanças significativas. Todavia, essas mudanças não foram suficientes para suprir as dificuldades enfrentadas pelos estudantes dessa disciplina. Vários são os fatores que dificultam a sua aprendizagem. Dentre eles, podemos destacar o conceito…