Projeto: dificuldade de aprendizagem

Projeto
Dificuldade de aprendizagem.
Introdução.
Em atendimento a res. 1 C N E / C P de 15/05/06, do parecer N 3/2006 C N E /CP de 21/02/2006 e do parecer N S/2005 C N E / CP de 13/12/2005 e do projeto do curso de pedagogia, o estagio supervisionado III terá a duração mínima de 100hrs.
Os acadêmicos serão orientados a elaborar e programar projetos experimentais de estagio que proporcionaram ao mesmo embasamento teórico e pratico, pois se entende que é necessário que o pedagogo desenvolva com segurança e competência o exercício da sua profissão.
O estagio é totalmente presencial.
O projeto é uma exigência do estagio III e por meio desse estaremos auxiliando no processo de ensina aprendizagem para algumas crianças matriculadas no 2ª ano do ensino fundamental que apresentam dificuldade de aprendizagem na leitura e na escrita.
Justificativa
Por meio da leitura e da escrita a criança possa a compreender e interagir ativamente na sociedade.
Este projeto vem possibilitar a alguns alunos com dificuldade momentos que os levem a superar alguns obstáculos e proporcionando o prazer pela leitura.
Objetivo geral Oportunizar os alunos a desenvolver e ampliar o conhecimento do vocabulário e da escrita por meio lúdico.

Objetivos específicos
• Despertar o interesse pela leitura e escrita.
• Proporcionar momentos que oportunizem a leitura e a escrita de forma lúdica.
• Identificar formas corretas de escrita nas palavras.
• Possibilitar a superação das dificuldades tanto na leitura quanto na escrita.
Metodologia
Leitura da literatura O gato pirado, ilustração, ditado de palavras sugeridas de auto correção, e atividades diversificadas.

Fundamentação teórica.

Erro: uma estratégia para a diferenciação do ensino Neuza Bertoni Pinto.
Uma tendência atual das políticas publica do ensino básico e a ampliação do espaço formativo da avaliação medica como a implantação do ciclo de aprendizagens