Dificuldades De Aprendizagem Orientador Educacional

-processo educativo que visa a aprendizagem de atitudes adequadas a um ajustamento pessoal e social satisfatórios O desenvolvimento da técnica diretiva está intimamente ligada à evolução da orientação profissional. Tornou-se um processo dinâmico caracterizado pela relação entre duas pessoas. Antigamente o orientando mostra seus pontos de vista, planos de ações e atitude, impondo suas ideias sem levar em conta as motivações do orientando. Há também dificuldade para tratar do…

papel do professormediador de tecnologia é visto pelos demais profissionais da educação e que contribuições seu trabalho tem trazido ao processo ensino/aprendizagem. Palavras-chave: informática, educação, professor-mediador de tecnologia. Keywords: informatic, education, technology-mediator teacher. 1. A Tecnologia e o Processo de Ensino Aprendizagem Na sociedade atual as novas tecnologias estão presentes no dia-a-dia de toda população. Porém, a realidade dos jovens e crianças…

de pesquisa apresentado em cumprimento às exigências da disciplina de Metodologia Científica do curso de Pedagogia. ORIENTADOR PROFº ESTEVÃO MONTI SANTA MARIA JUNHO 2014INTRODUÇÃO Este projeto tem por finalidade relatar as metodologias que o professor, como mediador do conhecimento, pode utilizar no auxilio do aluno com disgrafia no processo de aprendizagem. Através de pesquisa bibliográfica, análise pedagógica e levantamento de informações publicadas no ambiente…

GOVERNO DOSTADO DE RORAIMA SECRETARIA DE EDUCAÇÃO E DESPORTOS FUNDAÇÃO UNIVERSIDADE VIRTUAL DE RORAIMA PROGRAMA NACIONAL DE TECNOLOGIA EDUCACIONAL PROINFO PROJETO DO LABORATÓRIO DE INFORMÁTICA DA ESCOLA ESTADUAL BURITI Boa Vista/Roraima fevereiro/2014 JOSÉ DE ANCHIETA JÚNIOR Governador do Estado de Roraima RAIMUNDO NONATO MESQUITA Secretária de Estado da Educação, Cultura e Desportos CLEONILDES GOMES

especiais. Tem o objetivo de orientar sobre as dificuldades encontradas no decorrer do caminho da inclusão, tanto para o corpo docente como para o discente. Esse documento foi elaborado por técnicos de reconhecida experiência e dedicação da Secretaria de Educação Especial do MEC. É uma fonte de pesquisa, onde cabe aos orientadores buscá-lo, para o bom desenvolvimento e capacitação de inclusão especial. Pode ser consultado sempre que o orientador tiver alguma duvida sobre como agir…

CURSO DE PEDAGOGIA O Orientador Educacional frente aos desafios da educação inclusiva em escolas públicas do Recanto das Emas Maria da Silva [pic] FACULDADES INTEGRADAS DA TERRA DE BRASÍLIA - FTB CURSO DE PEDAGOGIA O Orientador Educacional frente aos desafios da educação inclusiva em escolas públicas do Recanto das Emas Monografia apresentada ao Curso de Pedagogia – Orientação Educacional, das…

A Supervisão, como disciplina, num quadro de um sistema formal de ensino aprendizagem, é um corpo de conhecimentos e instrumentos que permite a analise, coordenação e orientação das atividades pedagógicas, ao mesmo tempo que identifica, classifica e satisfaz necessidades de formação, em sentido lato. Num sentido mais restrito, a Supervisão Pedagógica assume-se igualmente como uma plataforma comum de reflexão, aprendizagem e integração de saberes e competências quer uma dimensão…

A UTILIZAÇÃO DAS NOVAS TECNOLOGIAS COMO INSTRUMENTO DE ENSINO E APRENDIZAGEM NO ENSINO FUNDAMENTAL 20XX NOME A UTILIZAÇÃO DAS NOVAS TECNOLOGIAS COMO INSTRUMENTO DE ENSINO E APRENDIZAGEM NO ENSINO FUNDAMENTAL Trabalho de Conclusão apresentado como requisito parcial para obtenção do título de Licenciado no curso de Pedagogia – da Faculdade Educacional de xxxxxxxxxxxxx – xxxxxxxx. Orientação Profº: Reinaldo Hidalgo Guidolin. 20XX

diversidade. Respeito as políticas. Integração. ________________ ¹ Maria Aparecida Tavares de Andrade Monteiro- Gestora de Pessoas- Graduada no Curso de Recursos Humanos da UNOPAR e aluna do curso pós graduação em Gestão e Orientação Educacional. INTRODUÇÃO O termo inclusão já trás implícito a idéia de exclusão, pois só é possível incluir alguém que já foi excluído. A inclusão está respaldada na dialética inclusão/ exclusão, com a luta das minorias na…

Supervisor Educacional: Por que ser?Qual o interesse nesta profissão? Ana Paula da Silva Correa ¹ Andréa da Silva Correa ² Resumo Neste artigo apresentamos algumas ideias sobre o porquê alguns professores escolhem esse curso de aperfeiçoamento, quais suas expectativas ao final do curso e o que entendem sobre Supervisão e Orientação Educacional. Destacamos também o que essas duas funções podem contribuir com a solução dos problemas da educação brasileira. É através de um…