Supervisão Educacional Por que ser?Qual o interesse nessa profissão?

Supervisor Educacional:
Por que ser?Qual o interesse nesta profissão?
Ana Paula da Silva Correa ¹
Andréa da Silva Correa ²
Resumo
Neste artigo apresentamos algumas ideias sobre o porquê alguns professores escolhem esse curso de aperfeiçoamento, quais suas expectativas ao final do curso e o que entendem sobre Supervisão e Orientação Educacional. Destacamos também o que essas duas funções podem contribuir com a solução dos problemas da educação brasileira. É através de um questionário e de conversas com professores de cursos de pós-graduação à distância e presencial, que colocamos em pauta essa discussão e apresentamos os resultados nesse artigo.
Palavras-chave: Supervisão Educacional. Orientação Escolar. Expectativa.
Pós-Graduação.
Introdução
A escolha de um curso de pós-graduação atualmente é muito delicada, visando que muitas pessoas apenas estudam até aí, e não buscam um aperfeiçoamento mais abrangente. Por isso a escolha precisa ser muito bem pensada, pesada e questionada. Será que realmente é isso que quero para minha vida profissional? Será que serei capaz? Que tipo de profissional vou ser? O que vou contribuir às pessoas com esse meu novo conhecimento? O que eu sei e qual minhas expectativas com esse curso? Esses e muitos outros questionamentos com certeza passam pela cabeça de inúmeras pessoas ao escolher um curso. Mas temos a certeza que se um professor que teve a iniciativa de iniciar um curso de pós-graduação já deu seu primeiro passo, de muitos outros e de uma grande e brilhante carreira profissional.
Ser um Supervisor ou Coordenador Pedagógico, bem como Orientador Escolar não é tarefa fácil, muitas vezes sacrificante, mas como tudo tem dois pesos e duas medidas, trabalhar com educação sempre foi e será sempre muito gratificante, independentemente do setor que atuarmos, ou função que desenvolvemos, sempre serem os educadores. Lembrar-se disso pode ajudar quem está em setores na escola, a ter uma visão mais humana, no sentido de identificar