aconselhamento diretivo
Fundamenta-se em:
Organismo e ambiente - não se deve subtrair o indivíduo do ambiente em que está inserido.
O campo social sobre o individuo
A influência do ambiente e do grupo social no indivíduo como base de suas percepções, sentimentos, emoções e ações
Estudo das situações sobre o individuo que deve ser tão sistemático e completo como o da estrutura interna.
-processo educativo que visa a aprendizagem de atitudes adequadas a um ajustamento pessoal e social satisfatórios
O desenvolvimento da técnica diretiva está intimamente ligada à evolução da orientação profissional. Tornou-se um processo dinâmico caracterizado pela relação entre duas pessoas.
Antigamente o orientando mostra seus pontos de vista, planos de ações e atitude, impondo suas ideias sem levar em conta as motivações do orientando. Há também dificuldade para tratar do orientando que que discute livremente seus problemas mas não faz nada para se modificar, mostrando a não aceitação das sugestões do que foi apresentado.
O processo de orientação está relacionado ao processo de educação e aprendizagem
É uma forma de ajuda na aprendizagem, sem visar à correção das anormalidades ou características patológicas.
Estudar o ambiente, pois é necessário para entendimento do orientando.
Etapas:
Rapport:
Obtenção do autoconhecimento: teste e diagnóstico, pois a partir deste consegue –se descobrir quais são e onde estão as limitações, fraquezas.
Planos de ação: forma para alcançar o objetivo, onde o orientador dará sua opnião e a defenderá, se o orientando estiver fazendo algo que pode ser prejudicial a ele.
Formas de alcançar o objetivo:
1)persuasivas: o orientador não pode ser ditador, deve ser simpático e persuadir o orientando.
2)interpretativas: interpreta as ações do orinetando para que ele tome conhecimento real sobre o problema.
3)explanatórias: o orientador vê todos os prós e contras, e deixa que o