Dificuldades De Aprendizagem Orientador Educacional

muita dificuldade em impor limites á seus filhos. No texto, a psicóloga fala que na adolescência, os jovens, sofrem muita pressão para que adotem determinados comportamentos a fim de serem aceitos em seus grupos. E que, muitas vezes cedem a essa pressão, pois estão à procura de afirmar a sua identidade. Os pais por sua vez ficam pressionados em ceder às vontades de seus filhos para que eles se sintam incluídos dentro de seus grupos e assim acabam se tornando permissíveis com…

Bitencourtt Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI Pedagogia (PED0036) – Estágio 5 dd/mm/aa 1 INTRODUÇÃO O estágio a seguir é voltado às atividades desenvolvidas dentro da escola quanto a Gestão Escolar e os trabalhos executados pelo Orientador e Supervisor escolar. O mesmo foi realizado na Escola Municipal de Ensino Fundamental José Elpídio da Fonseca, situada na Goiaba no Município de Amaral Ferrador, S/Nº um bairro de comunidade classe média baixa, onde as…

faz todo um trabalho de assistência ao professor em forma de planejamento, acompanhamento, coordenação, controle, avaliação e atualização do desenvolvimento do processo ensino-aprendizagem, pois essas são as bases que dão sustentação para ele possa chegar à escola e tenha como fundamentação teórica e prática a aprendizagem do aluno. Em uma escola, todos devem estar inseridos no mesmo processo que é o de aprender e o supervisor deve estar efetivamente envolvido nesse processo, pois ele é

DESAFIOS DA INCLUSÃO ESCOLAR NO SÉCULO XXI. Edna Marcia Batista1. Orientador(a): Nome do(a) Orientador(a)2. Resumo: O objetivo deste artigo é refletir sobre a inclusão dos alunos com deficiência, o estudo buscou primeiramente um embasamento legal logo em seguida, um embasamento teórico buscando estudar as dificuldades da implantação de um ambiente incluso. Tentando enfatizar que o processo de inclusão é um movimento mundial incentivado, e até cobrado, por órgãos internacionais como

Cabe destacar a importância do tutor na Educação a Distância abordando, em especial, as competências que lhe são necessárias. Compete, assim, ao tutor na Educação a Distância o papel relevante, como motivador e orientador de seus alunos nesta modalidade do processo de ensino-aprendizagem. A metodologia utilizada foi a pesquisa bibliográfica que busca dar subsídios, mesmo que básicos, para aqueles que se interessam pelo assunto, consciente de que a discussão não se esgota aqui, apenas inicia.

que completa corretamente as lacunas. O orientador educacional, a partir de sua __________________ nos estabelecimentos de ensino de 1º e 2º graus – Lei nº 5.692/71 – visava estabelecer a _____________ escola-comunidade, buscando dados sobre as ____________________ que o mercado de trabalho oferecia de visitas a empresas, estágios para alunos e mesmo _______________ disponíveis. A) obrigatoriedade – separação – necessidades – aulas B) dificuldade – relação – necessidades –…

coordenação e orientação pedagógica. Nos espaços não-escolares, os profissionais também saem habilitados a trabalhar em ONGs, museus, brinquedotecas, bibliotecas, mídias educativas, pesquisa, produção de material pedagógico, políticas educacionais e qualquer espaço que tenha algum tipo de educação envolvida. A professora e coordenadora do curso de pedagogia da PUC Rio, Zena Eisenberg, destaca ainda outros campos de atuação. "A gama de oportunidades é muito vasta, mas a…

INTEGRADAS MARIA THEREZA PROGREDIR PROJETOS EDUCACIONAIS CONSTRUÇÃO DO CONHECIMENTO E DA APRENDIZAGEM O Orientador Pedagógico é atualmente, uma peça excencial na comunidade escolar, e deve buscar interagir com os envolvidos no processo ensino-aprendizagem dos alunos. Este profissional, juntamente com os professores, deve estar atento aos problemas de aprendizagem que podem levar ao fracasso…

ASSESORIA EDUCACIONAL CARDAN PSICOPEDAGOGIA INSTITUCIONAL E CLINICA Redjane Soares de Vasconcelos Aquino Maria da Conceição Rodrigues de Menezes JUCURUTU

FINAL ALUNOS COM DIFICULDADES NA APRENDIZAGEM EM NOSSO MUNICÍPIO, DESENVOLVE-SE UM PROJETO DESDE 2008, ONDE VISA AUXILIAR E SANAR DIRETAMENTE O EDUCANDO EM SUAS DIFICULDADES E/OU DISTÚRBIOS NA APRENDIZAGEM. OS CENTROS DE ATENDIMENTO ESPECIALIZADOS, FUNCIONAM EM CONTRA TURNO COM A ESCOLA DE ORIGEM, RECEBEM UMA DEMANDA MUITO GRANDE DE ALUNOS COM DISTÚRBIOS E/OU DIFICULDADES DE APRENDIZAGEM, ESTES SÃO ENCAMINHADOS PELA PRÓPRIA ESCOLA , NA MAIORIA DAS VEZES, PELA ORIENTAÇÃO EDUCACIONAL…