Dificuldades De Aprendizagem Na Leitura E Escrita Na Pr

Dorivaldo Alves Salustiano Maria Teresa Eglér Mantoan Rita Vieira de Figueiredo P R I I rojeto Gráfico Cícero Monteferrante - monteferrante@hotmail.com evisão Adriana A. L. Scrok mpressão e Acabamento Gráfica e Editora Cromos - Curitiba - PR - 41 3021-5322 lustrações Alunos da APAE de Contagem - Minas Gerais Alef Aguiar Mendes (12 anos) Felipe Dutra dos Santos (14 anos) Marcela Cardoso Ferreira (13 anos) Rafael Felipe de Almeida (13 anos) Rafael Francisco de…

533 de 22/02/05 –D.O.U. –23/02/2005 ------------------------------------------------- VIVIANE GOMES HUMENUIK ESTRATÉGIAS DE LEITURA: O CAMINHO PARA COMPREENSÃO DE TEXTO IVAIPORÃ/PR 2012 Av. Minas Gerais, 651 – Fone/Fax (43) 3472-1414 – CEP 86.870-000Ivaiporã / PR. Home page: www.univale.com.br VIVIANE GOMES HUMENUIK ESTRATÉGIAS DE LEITURA: O CAMINHO PARA COMPREENSÃO DE TEXTO Trabalho de Conclusão de Curso, apresentado como parte dos…

conversar. Disse-lhe que no compreendia o porqu daquelas orientaes. Ela me recomendou ler Piaget em francs, pois no havia nada publicado em portugus. Como tinha uma boa formao em lngua francesa, do ginsio, pus-me a ler. Lembro-me de ter tido uma dificuldade enorme para entender, e o que me sobrou naquele momento foi a idia de que era importante trabalhar em grupos, que os meninos deviam ter a possibilidade de trocar idias com os colegas. Mas eu olhava essas idias apenas do ponto de…

Educacional Especializado para Pessoas com Surdez Mirlene Ferreira Macedo Damázio P R I I rojeto Gráfico Cícero Monteferrante - monteferrante@hotmail.com evisão Adriana A. L. Scrok mpressão e Acabamento Gráfica e Editora Cromos - Curitiba - PR - 41 3021-5322 lustrações Alunos e professores da Fundação Conviver para Ser - Uberlândia - Minas Gerais Marcus Vinícius Silva (13 anos) Maria Clara Souza Freitas (14 anos) Mariana Oliveira Gomes (12 anos) Paulo Alberto…

na Educação Infantil que foi ministrado pela professora Maria de Lourdes Cardoso da Silva, na disciplina Estágio Supervisionado na Educação Infantil. Tem com o relatório tudo que foi observado em sala de aula e o que foi aplicado, bem como suas dificuldades e métodos aplicados para o bom sucesso desse trabalho. O estágio foi aplicado de acordo as normas didáticas que foram mencionados no decorrer do curso de Licenciatura Plena em Pedagogia, levando em consideração a teoria ensinada e a…

Educacional Especializado para Pessoas com Surdez Mirlene Ferreira Macedo Damázio P R I I rojeto Gráfico Cícero Monteferrante - monteferrante@hotmail.com evisão Adriana A. L. Scrok mpressão e Acabamento Gráfica e Editora Cromos - Curitiba - PR - 41 3021-5322 lustrações Alunos e professores da Fundação Conviver para Ser - Uberlândia - Minas Gerais Marcus Vinícius Silva (13 anos) Maria Clara Souza Freitas (14 anos) Mariana Oliveira Gomes (12 anos) Paulo Alberto…

em sua fala, em sua escrita e nos desenhos. Um ponto surpreendente foi ouvir os questionamentos que partiam delas e que diziam respeito n˜ ao apenas ` a f´ısica como tamb´em a outras ´ areas de conhecimento. Este e outros fatores levam a crer que, apesar da idade, j´ a existe maturidade para se trabalhar com determinados conte´ udos desde que numa linguagem acess´ıvel e que possibilite a compreens˜ ao e a inicia¸ca ˜o destas crian¸cas em atividades com car´ ater investigativo, pr´ oprio…

ROSILDA DICKMANN Cascavel - PR 2005 ROSILDA DICKMANN O LÚDICO NO PROCESSO DE ALFABETIZAÇÃO NA 1º SÉRIE DO ENSINO FUNDAMENTAL Monografia apresentada a FACEMED – Faculdade Educacional de Medianeira, Curso de Pós-graduação Lato Sensu para obtenção do Título de Especialista em Educação Infantil e Séries Iniciais Nome do orientador: Prof. Msc. Isaías Régis Cascavel - PR 2005 FICHA CATALOGRÁFICA

questão de pesquisa é como são feitas as correções de textos da língua portuguesa no ensino médio. Os objetivos de pesquisa são: a) Identificar procedimentos para correção de textos dissertativo-argumentativos no ensino médio. b) Relatar processos de aprendizagem diante dos procedimentos de correção. c) Comparar os métodos aplicados de 01 escola pública e 01 escola particular de Curitiba. O estudo apoia-se em Antunes (2010), Therezo (2002), Ruiz (2010), Loch (2003). A metodologia…

Intercom – Sociedade Brasileira de Estudos Interdisciplinares da Comunicação XXXII Congresso Brasileiro de Ciências da Comunicação – Curitiba, PR – 4 a 7 de setembro de 2009 Educomunicação e Pedagogia de Projetos: abordagens e convergências 1 Lílian Bhruna Pinho de ANDRADE2 Richard ROMANCINI3 ECA/USP RESUMO O trabalho procura destacar o papel da Pedagogia de Projetos (PP) na renovação dos processos educativos, refletindo sobre como esta metodologia pode ser relacionada com…