Dificuldades De Aprendizagem Conclusão

discente á respeito da educação. Etapa 1 1. Principais autores e conceitos de cada teoria; Através da pesquisa realizada foi possível descobrir sobre os principais autores e seus conceitos para a aprendizagem. Nesse trabalho vamos abordar o fenômeno da Gestalt, onde essa é uma das tendências teórica mais forte da psicologia. O ponto de partida dessa teoria é a Percepção que busca analisar os fragmentos como um todo, absorvendo então…

trazer os recursos da Psicomatricidade para as salas de aula, tanto no âmbito da educação quanto da reeducação. A preocupação fundamental era capacitar melhor o professor a auxiliar seus alunos com dificuldades em leitura e escrita. As professoras responderam a um questionário apontando as principais dificuldades encontradas pelos alunos. “A Psicomotricidade não é exclusivamente de um novo método, escola, ou corrente de pensamento, ela se constitui numa técnica, num processo, pois tal…

DIFICULDADES DE APRENDIZAGEM NO PROCESSO DE ALFABETIZAÇÃO NAS SÉRIES INICIAIS Ana Patrícia Pinheiro Werner Luz Mary Padilha da Silva 05/02/2014 RESUMO Este trabalho faz uma análise e a compreensão das dificuldades encontradas na alfabetização dos alunos das séries iniciais do ensino fundamental, especificamente na leitura e escrita e sua relação com os mecanismos norteadores na escola pública. As dificuldades de aprendizagem muitas vezes são identificadas como a…

[pic] SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO PEDAGOGIA dÉCIO PONTES título do TCC Contagem 2009 dÉCIO PONTES título do tcc Trabalho de Conclusão de Curso apresentado à UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, como requisito parcial para a obtenção do título de licenciado em Pedagogia Orientadora: Profª: Adriana Santos Tutor Eletrônico: Thalita Janaina de Oliveira Serrano

RESUMO: No presente trabalho relata-se a execução do projeto de intervenção na Escola Zacharias Nunes da Silveira, o qual foi elaborado objetivando um auxílio na melhoria do processo de aprendizagem, após diagnóstico das dificuldades dos alunos das turmas do 1º ao 5º anos do Ensino Fundamental no que concerne à aprendizagem propriamente dita, isso resultou na elaboração do projeto oportunizando reforço escolar para as mencionadas turmas. A reestruturação do PPP – Projeto Político…

9 1.1 Delimitação do Tema da Pesquisa 11 1.2 Justificativa da Pesquisa 11 1.3 Objectivos da Pesquisa 12 1.4 Problema da Pesquisa 12 1.5 Hipóteses da Pesquisa 13 CAPÍTULO II: FUNDAMENTAÇÃO TEÓRICA 14 2.1 Natureza Essencial do Processo de Aprendizagem 14 2.1.1 O Que Acontece com o Aluno Quando Aprende 15 2.1.2 Concepção de Relação Entre Factos na Aquisição de Novas Informações 15 2.1.3 Mostre a Aplicação 16 2.2 Tempos Verbais 17 2.3 Palavras Homógrafas 19 CAPÍTULO III:…

profissionais podem melhorar bastante. Palavras Chaves: Dislexia, Criança, Profissionais. Dislexia o que é? A Dislexia é um transtorno genético e hereditário de linguagem, de origem neurobiológica, que é uma característica de dificuldade de decodificar o estimulo escrito ou o símbolo gráfico. A Dislexia compromete a capacidade de aprender ler e escrever com a correção e fluência e de compreender textos. Em diferentes graus, os portadores da dislexia não conseguem…

5 Procedimentos da Avaliação 6 Tipos de Avaliação 7 Avaliação Diagnostica 7 Para que serve? 7 Avaliação Formativa 7 Para que serve? 8 Avaliação Sumativa 8 Importância de Avaliação do PEA 8 Conclusão 10 Bibliografia 11 1. Introdução A avaliação é um elemento muito importante no processo de ensino e aprendizagem, porque é através dela que se consegue, fazer uma análise dos conteúdos tratados num dado capitulo ou unidade temática. A avaliação reflecte sobre o nível do trabalho do…

DIFICULDADE DE APRENDIZAGEM NA LEITURA Rosânia Rodrigues Monteiro Gomes Orientador: Fernando Vilela Paracatu Junho de 2013 DIFICULDADE DE APRENDIZAGEM NA LEITURA ROSÂNIA RODRIGUES MONTEIRO GOMES Artigo apresentado como requisito parcial para obtenção do título de Especialista Lacto Sensu em Educação Infantil da Faculdade do Noroeste de Minas – FINOM. Paracatu Junho de 2013. SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO 4 2 DESENVOLVIMENTO 6 3

Aysllan Gomes Vilar O filme trata sobre a história de um garoto de 9 anos chamado Ishaan, que tinha um comportamento diferenciado, ele se apresentava de forma voadora e tinha muita dificuldade de ler, pois, não conseguia associar as letras, quando tentava, ler as letras dançavam em sua visão e o mesmo não conseguia identificá-las. O garoto não era compreendido pelos seus professores que por conta da ignorância deles quanto