Dificuldades De Aprendizagem Conclusão

GUARATINGUETÁ – SP 2012 Dayane Ferraz de Oliveira Douglas dos Santos Oliveira Guilherme de Oliveira Ribeiro JAVALEE: Um software para compreensão e fixação da linguagem Java. Trabalho de Conclusão de Curso apresentado à ETECProfessor Alfredo de Barros Santos, como requisito parcial para a obtenção do título de Técnico em Informática. Orientador: Prof. Ms. José Geraldo de Moraes GUARATINGUETÁ – SP 2012 AGRADECIMENTOS

SÃO MATEUS PEDAGOGIA ENIETE APARECIDA MOREIRA DO ROZÁRIO RENATA MOREIRA MORAIS RENILDA GONÇALVES MATOS CARDOSO UM OLHAR ACERCA DAS DIFICULDADES NA APRENDIZAGEM DA MATEMÁTICA SÃO MATEUS 2013 ENIETE APARECIDA MOREIRA DO ROZÁRIO RENATA MOREIRA MORAIS RENILDA GONÇALVES MATOS CARDOSO UM OLHAR ACERCA DAS DIFICULDADES NA APRENDIZAGEM DA MATEMÁTICA Trabalho de Conclusão de Curso apresentado ao Programa de Graduação em Pedagogia da Faculdade Norte Capixaba de São Mateus, como requisito…

acadêmicos desses alunos. Nesse estudo avaliou-se que desses 40(quarenta) 3(três) apresentam grandes dificuldades tanto de comportamento quanto de aprendizagem são: Lucas da Silva Santana de 8 (oito) anos, apresenta dificuldade de comportamento o mesmo não consegue ter uma boa convivência que os outros alunos, chuta, bate, morde,etc. Miguel de Oliveira 8(oito) anos, este apresenta dificuldades de aprendizagem, não presta atenção na aula e no que e explicados para o mesmo as vezes fica…

colegas no cotidiano das escolas ao longo de sua carreira acadêmica. O foco de nossa aprendizagem nesta disciplina seria "dificuldades de aprendizagem", porém o livro cita diversas situações no contexto escolar como: avaliações, relacionamento, métodos de ensino, comparações do ensino de antigamente e do atual. Situações em que o professor usava a tão temida palmatória entre outros, mas pouco enfatiza a dificuldade de aprendizado. Pacheco se preocupa mais em ressaltar a importância…

existente atualmente. Como conclusão, o psicopedagogo deve buscar de forma plausível a mediação dos discentes e docentes considerados normais a aceitarem os diversos problemas dos alunos especiais e, buscar de maneira saudável a harmonia no interior das escolas regulares. Palavras-chave: Docente. Psicopedagogo. Inclusão. Deficiência Introdução O presente trabalho tem como tema o papel do psicopedagogo em educação especial nas escolas que se dedicam ao ensino-aprendizagem de entes com…

A partir dos dados apresentados na demanda clínica de Sílvia, proceder as seguintes análises a fim de levantamento diagnóstico: 1)Condições de aprendizagem Lógico-matemáticas Grafismo matemático: Noção de número: Não relaciona nível gráfico com quantidade. Não realiza contagem. Nível operatório: Lecto-escrita Nível de construção escrita (psicogênese): Nível Pré-silábico, faz somente rabiscos e bolinhas Linguagem falada ou escrita: Apresenta respostas monossilábicas e se

O LÚDICO NA APRENDIZAGEM: APREENDER E APRENDER1 Cibele Lemes Pinto* Helenice Maria Tavares** Resumo A utilização do lúdico como prática pedagógica garante uma aprendizagem significativa para as crianças com dificuldade de aprendizagem? O objetivo deste artigo é apontar o lúdico como proposta pedagógica para ser trabalhado com crianças em sala de aula, aprofundando sobre as dificuldades de aprendizagem e apontando para a necessidade de tornar as aulas mais prazerosas. A…

ADILMA ROSENO DA SILVA O SURDO NA SALA DE AULA REGULAR E SUAS PRESPECTIVAS DE APRENDIZAGEM. VITÓRIA DE SANTOANTÃO -PE 2014.2 ADILMA ROSENO DA SILVA O SURDO NA SALA DE AULA REGULAR E SUAS PRESPECTIVAS DE APRENDIZAGEM. Projeto de pesquisa apresentado à FAINTVISA como requisito para elaboração da monografia de conclusão do Curso de Letras. Orientadora: Fabiana Tavares VITÓRIA DE SANTOANTÃO - PE 2014.2

CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA PSICOLOGIA DA APRENDIZAGEM Jacareí Junho /2013 UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA PSICOLOGIA DA APRENDIZAGEM Atividade Prática Supervisionada (ATPS) entregue como requisito para conclusão da disciplina “Psicologia da Aprendizagem”, -3º semestre-, sob orientação da professora-tutora à distância…

ORGANIZAÇÃO DA PESQUISA Tema é diferente de título (jamais começar pelo título)!! Área do conhecimento /Exemplo –Educação – Subárea do conhecimento/ Exemplo – Dificuldades de Aprendizagem Tema –/ Exemplo Escola e Família Título – Dificuldades de Aprendizagem: a importância do apoio familiar nas atividades corriqueiras da escola, uma pesquisa junto a pessoas de sucesso no trabalho. Levantamento bibliográfico – leituras que servem de base para o tema da ´pesquisa Leituras…