Dificuldades De Aprendizagem Conclusão

dentro da minha realidade, mas senti dificuldade em relacioná-la com a escola e o fazer pedagógico. C. Consegui relacioná-la ao contexto educacional e escolar, mas não vi relação com a prática docente. D. Consegui perceber a importância da ação do professor diante da temática escolhida, mas não consegui relacioná-la ao contexto social em que vivo. 4 A prática na dimensão educacional buscou aliar pesquisa bibliográfica e pesquisa de campo. A maior dificuldade encontrada nessa dinâmica…

Brasília-DF 2011 ADRIANA DE OLIVEIRA SANTOS SOUSA TRANSTORNO DE DÉFICIT DE ATENÇÃO E HIPERATIVIDADE: A SÍNDROME DO SÉCULO XXI Trabalho de Conclusão de Curso apresentado ao Curso de Letras com habilitação em Língua Portuguesa e Língua Inglesa da Faculdade Evangélica, como requisito parcial para obtenção do grau de Licenciado em Letras, sob orientação da Profª. Maria de Fátima Cavalcante de Melo

TEMA A importância da integração família X escola. RESUMO Gostei muito deste Trabalho de Conclusão de Curso (TCC), pois ele relata a importância do bom relacionamento entre a família e a escola e mostra que o processo ensino-aprendizagem é tarefa da escola juntamente com a família. Foi muito bom ler este trabalho pois ele relata que a família que apoia a escola contribuí para a aprendizagem de seu filho. OBJETIVOS - Promover um bom relacionamento entre a família e a escola; -…

FACILITADOR DO PROCESSO DE ENSINO E APRENDIZAGEM NA EDUCAÇÃO FORMAL Dias, L.A.A. 1;POLANOWSKI, D.W.2;YAMASHITA, T.E.3 1 – Faculdades Integradas Ribeirão Pires – Ribeirão Pires – Brasil 2 – Faculdades Integradas Ribeirão Pires – Ribeirão Pires – Brasil 3 – Faculdades Integradas Ribeirão Pires – Ribeirão Pires - Brasil lilian.adias@hotmail.com.br Introdução: Algumas dificuldades de aprendizagem apresentadas por alunos são tratadas como distúrbios de aprendizagem, e…

cursando a pré-escola. A aluna não compreende as explicações da professora, tem dificuldade em matemática, não escreve seu próprio nome. Enquadra-se no grupo dos alunos fracos, geralmente o seu trabalho é lento, encontra-se muitas vezes distante, “no mundo da lua” chora facilmente. Troca letras ao escrever, está sempre se movimentando “sem parada”, quando é provocada reage agressivamente. Mente muito, tem dificuldades na leitura e às vezes fala errado e exige frequentemente a…

processo de ensino na escola São Paulo 2014 SUMÁRIO 1 - INTRODUÇÃO 2 - O ENSINO NA ESCOLA 3 - AS CARACTERISTICAS DO PROCESSO DE ENSINO NA ESCOLA 4 - O ENTENDER DO ALUNO NA ESCOLA 5 - PESQUISA DE CAMPO 6 – CONCLUSÃO 1- Introdução Esse artigo visa demonstrar a importância do desenvolvimento de um processo de ensino na escola, através do qual se realize uma facilitação no momento de passar as informações para um aprendizado que permita o…

..........................................................................................................8 METODOLOGIA..........................................................................................................................9 CONCLUSÃO............................................................................................................................12 ANEXOS................................................................................................................

..........................................4 3 CONCLUSÃO...........................................................................................................7 REFERÊNCIAS............................................................................................................8 1 INTRODUÇÃO O presente trabalho demonstrará a atuação contínua do pedagogo e professores para driblar as dificuldades que estão aparecendo cada vez mais com…

ESTUDO DE CASO ALUNO COM DIFICULDADE DE APRENDIZAGEM ESTUDO DE CASO ALUNO COM DIFICULDADE DE APRENDIZAGEM Resumo Este trabalho aborda a dificuldade de aprendizagem no período da alfabetização, partindo do estudo de caso de um aluno de 9 anos de idade, que apresenta tal dificuldade. Palavras – chave Dificuldade de aprendizagem, alfabetização, problemas sociais. Introdução

Questionário Pessoal....................................................... 02 2.2 Questionário Profissional................................................. 02 3 Desenvolvimento................................................................. 05 4 Conclusão............................................................................ 09 5 Referência Bibliográfica....................................................... 10 INTRODUÇÂO O presente…