Dificuldades De Alunos De Ensino Médio Em Produção De Texto

I – Elaboração de Texto Científico Analise do Estudo de Caso 1) De acordo com as leituras feitas, aponte as principais dificuldades de produção de texto na academia. Os alunos apresentam dificuldades na universidade pelo fato de que no ensino básico e fundamental não foram expostos a comportamentos lingüísticos e sociais específicos do domínio acadêmico, pois este se dá de uma forma mais aprofundada e complexa, antagônico aos ensinos anteriores. Boa parte dos alunos apresenta…

Referêrencias____________________________________________________ Resumo O Estágio supervisionado possibilitou o contato inicial entre estagiário e alunos. Por meio da observação, participação e regência desenvolvida dentro da instituição de ensino propiciaram a busca na construção do conhecimento entre teoria e pratica. Desta forma a nossa formação acadêmica tornou mais significativa devido à prática…

separados num envelope. Por fora do envelope deve vir escrito: nome do aluno, número de matrícula, a etapa correspondente a este estágio (ETAPA III). Sugerimos tirar uma cópia da primeira folha deste caderno. Esses documentos serão colocados no prontuário do aluno. O caderno, após correção, será devolvido para ser arquivado pelo próprio aluno. CURSO DE CIÊNCIAS BIOLOGICAS ESTÁGIO III Ensino Médio ANO LETIVO: 2014 Aluno: Angélica Perez Lima RA:0050022721…

Programa de Pós-Graduação em Letras Literatura e Vida Social CLAUDIA VANESSA BERGAMINI COMENTÁRIO ÀS PRODUÇÕES DIDÁTICAS DIRECIONADAS AO ENSINO MÉDIO: ANÁLISE DE UM SONETO DE GREGÓRIO DE MATOS Assis 2014 CLAUDIA VANESSA BERGAMINI COMENTÁRIO ÀS PRODUÇÕES DIDÁTICAS DIRECIONADAS AO ENSINO MÉDIO: ANÁLISE DE UM SONETO DE GREGÓRIO DE MATOS Artigo apresentado à disciplina Teoria e Crítica Textual: Teoria e Prática, do Programa de Pós Graduação em Letras, da UNESP

07 RERÊNCIAS BIBLIOGRAFICAS 1-INTRODUÇÃO: Realizei o Estagio Supervisionado I do curso de Licenciatura em geografia da Faculdade de Tecnologia e Ciências (FTC EAD) foi realizado no colégio estadual Luis Fernando de Macedo costa, com alunos do 7ª ano do turno vespertino no período de 03/02/2012 a 14/08/2012, com base na orientação do professor Ângelo. O estagio de licenciatura é uma exigência das Leis de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (nº9394/96). A pratica do…

Error: Reference source not found 2 DIÁRIOS DE PARTICIPAÇÃO Error: Reference source not found 3 PROJETO DE ENSINO.............................................................................................8 4 DIÁRIOS DE REGÊNCIA .......................................................................................20 5 1 INTRODUÇÃO 3 2 DIÁRIOS DE PARTICIPAÇÃO 4 2 PROJETO DE ENSINO 8 REFERÊNCIAS 13 1 INTRODUÇÃO O estágio de regência é uma oportunidade de aliar à teoria à…

RESENHA DO ARTIGO: A IMPORTANCIA DA METODOLOGIA CIENTÍFICA NO DESENVOLVIMENTO ACADEMICO DE QUALIDADE NO ENSINO SUPERIOR SÃO LUÍS 2013 CHELSEA MAGALHÃES TAVARES DA SILVA RESENHA DO ARTIGO: A IMPORTANCIA DA METODOLOGIA CIENTÍFICA NO DESENVOLVIMENTO ACADEMICO DE QUALIDADE NO ENSINO SUPERIOR Atividade apresentada a disciplina Metodologia da Pesquisa da UNIVERSIDADE CEUMA, como requisito para obtenção

pelo subprojeto PIBID - Letras / Português – Campus Espinosa que vêm utilizando variados espaços e recursos, diversificando as atividades pedagógicas e promovendo o engajamento dos alunos nesse processo de ensino/aprendizagem. Este artigo tem como objetivo apresentar a contribuição do subprojeto na vida escolar do aluno atendido pelo programa, tendo como fator primordial o incentivo à leitura e à escrita. Para tal, foi realizado um levantamento bibliográfico, tendo como principais…

PROJETO DE EXTENSÃO UNIVERSITÁRIA DE EDUCAÇÃO CONTINUADA EM LINGUÍSTICA TEXTUAL: LAÇO ENTRE EDUCAÇÃO BÁSICA E ENSINO SUPERIOR. LAURA SOUSA FERNANDES¹ RESUMO Este trabalho tem por objetivo a formação qualitativa dos alunos no ensino médio, englobando o conhecimento da linguística textual ao abordar a coesão e a coerência, instrumento indispensável no âmbito social. Percebe-se que ao longo dos anos existe uma deficiência presente na educação básica brasileira, que resulta na…

CENTRO UNIVERSITÁRIO INTERNACIONAL UNINTER ESCOLA DE SUPERIOR EDUCAÇÃO MARIA APARECIDA DOS SANTOS – RU: 982214 - TURMA: 2013/07 RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO ESTÁGIO SUPERVISIONADO - MAGISTÉRIO / NORMAL DE NÍVEL MÉDIO SÃO JOSÉ DO RIO PRETO 2015 CENTRO UNIVERSITÁRIO INTERNACIONAL UNINTER ESCOLA DE SUPERIOR EDUCAÇÃO MARIA APARECIDA DOS SANTOS – RU: 982214 - TURMA: 2013/07 RELATÓRIO DE PESQUISA E PRÁTICA PROFISSIONAL – A ESCOLA Relatório de Estágio…