Dificuldades Das Pessoas Surdas

A INCLUSÃO DA CRIANÇA SURDA NO AMBIENTE ESCOLAR Rosilene Possato Kaleski Franciele Pageno Cristiane da Costa Ferreira Professor-Tutor Externo Gladys Soraia Silva Centro Universitário Leonardo da Vinci - UNIASSELVI Pedagogia (PED 0975) – Prática do Módulo II 28/11/2013 RESUMO Este trabalho teve como proposito aprofundar os conhecimentos em relação à inclusão da criança surda no ambiente escolar, verificando os aspectos históricos que marcaram este processo e a evolução dos

são certamente, dois aspectos que mais preocupam os educadores do surdo. Muitos acreditam, ainda hoje, que a surdez acarrete dificuldades de compreensão na leitura e na escrita. Uma análise do processo de ensino da leitura e da escrita de alunos surdos leva a acreditar que muitos dos resultados insatisfatórios, obtidos com a maior parte dos alunos, não decorrem de dificuldades de lidar com os símbolos escritos, mas da falta de um língua constituída com base na qual possamos construir a…

FACULDADE PORTO VELHO CURSO DE PEDAGOGIA ALFABETIZAÇÃO DE CRIANÇAS SURDAS DE UMA DETERMINADA ESCOLA ESPECIAL Francilene Sena da Silva PORTO VELHO - RO 2010/ 1 FRANCILENE SENA DA SILVA ALFABETIZAÇÃO DE CRIANÇAS SURDAS DE UMA DETERMINADA ESCOLA ESPECIAL Projeto de pesquisa apresentado à Faculdade Porto Velho, como requisito avaliativo parcial na disciplina Pesquisa III: elaboração do projeto de pesquisa para o trabalho de conclusão do…

Módulo I 21/11/2012 RESUMO Este trabalho tem por objetivo analisar o sujeito surdo na atualidade. Como é a sociedade em que vivem e quais as dificuldades encontradas; como se dá a inclusão escolar e como se relacionam no dia a dia. Será exposto a história destes sujeitos e os desafios enfrentados por uma pessoa Surda, bem como a cultura surda no mundo atual. Através desta análise, será possível perceber que o sujeito surdo teve muitos ganhos ao longo dos anos, entretanto, ainda…

surdez: A pessoa que tem surdez. Disponível em: http://www.pjpp.sp.gov.br/2004/artigos/22.pdf. Acesso em: 25 nov. 2013 Nomenclatura na área da surdez A pessoa que tem surdez Texto baseado nas teoria de Fernando Capovila, e como devemos nos relacionar quando nos tratamos das pessoas que tem deficiência. Principal alvo neste texto são as pessoas com deficiência auditivas ou surdas, como podemos distinguir as pessoas com deficiência auditivas e surdas, diferencias de uma pessoa surda…

O PAPEL DA FAMÍLIA NO PROCESSO EDUCACIONAL DA CRIANÇA SURDA PRISCILA SCORTEGAGNA MOTA JOINVILLE - SETEMBRO 2014 PRISCILA SCORTEGAGNA MOTA O PAPEL DA FAMÍLIA NO PROCESSO EDUCACIONAL DA CRIANÇA SURDA Artigo científico apresentado ao Curso de Pós-Graduação Lato Sensu da Facel, como requisito parcial para obtenção do certificado de Especialista em Educação Especial: Atendimento Educacional Especializado. Prof. Orientador: Ma. Denise Raquel Rosar JOINVILLE SETEMBRO 2014 FOLHA DE APROVAÇÃO

criança surda em classe de crianças ouvinte. 8 6. Conclusão 9 7. Bibliografia 10 1. Introdução A surdez não é concebida como uma deficiência que impõe inúmeras restrições ao aluno, mas como uma diferença como indivíduo terá acesso às informações do mundo. Pessoas surdas…

devido dificuldade de comunicao entre surdos e ouvintes. Porm, o desenvolvimento das diversas lnguas de sinais e o trabalho de ensino das lnguas orais permitiram aos surdos os meios de desenvolvimento de sua inteligncia. Deficincia auditiva o nome dado reduo ou ausncia da capacidade de percepo normal de ouvir determinados sons, devido a fatores que afetam o aparelho auditivo. considerada surda a pessoa cuja audio no funcional em sua vida cotidiana e parcialmente surda a pessoa…

................................................................................3 Tipos de Surdez ..................................................................................................................................4 Identidade Surda..................................................................................................................................5 Cultura..........................................................................................................

Vinci - UNIASSELVI Licenciatura em Pedagogia (PED0743) – LIBRAS 26/05/13 RESUMO Este artigo tem por finalidade apresentar algumas características e dificuldades que as pessoas com deficiência auditiva encontram. A linguagem brasileira de sinais foi criada para desenvolver um sistema linguístico de transmissão de ideais e fatos de pessoas com deficiência auditiva. É muito importante que tenha a formação de docentes para ensinar crianças com essa deficiência e seus familiares,…