Dificuldades Da Estruturação Espacial

polifatorial que envolve a relação inevitável com o outro e a dimensão egocêntrica da linguagem, é uma noção primeiramente intuitiva, da qual decorre uma autoimagem sensorial interior, passa posteriormente a uma noção especializada linguisticamente. -Estruturação espaço temporal, emerge da motricidade, da relação com os objetos relacionados no espaço, da posição relativa que ocupa o corpo, enfim das múltiplas relações integradas da tonicidade, da equilibração, da lateralização e da…

Índice Introdução 2 Dificuldades de Aprendizagem e Psicomotricidade 4 Psicomotricidade 9 Desenvolvimento Histórico da Psicomotricidade 9 Definição do Conceito de Psicomotricidade 11 Desenvolvimento Psicomotor 15 Aspectos a Considerar na Psicomotricidade 17 Noção de Avaliação Psicomotora 19 Conclusão 23 Introdução A educação escolar nem sempre teve a importância que se lhe atribui actualmente. Hoje em dia, é a base de toda a educação e aprendizagem da…

leva em conta as interfaces existentes entre ruas, praças e parques e eixos de expansão urbana e as influências na segregação sócio-espacial. O tecido urbano desenvolve-se com base em linhas diferenciadas de acesso e movimento, determinando percursos e vetores de expansão distintos. Os percursos produzidos são vistos como fator de integração e de aproximação sócio-espacial. Destacam-se aspectos como forças organizadoras, econômicas, culturais e relacionadas com as práticas dos…

transito na capital, o qual acho horrível, caótico e estressante. Porém não consegui nenhum texto que me seguisse essa linha, pelo contrário, achei textos que discorrem sobre a violência e trajetórias de pessoas da RMBH e mudanças na estrutura sócio espacial da Região metropolitana de São Paulo (RMSP). O primeiro texto é “Pensando a integração e a segregação social na metrópole: duas trajetórias na fronteira do “mundo do crime” e da violência nas periferias da RMBH”, cujo os…

Seguiram-se estudos sobre o desenvolvimento da habilidade manual e aptidões motoras em função da idade. Hoje em dia o estudo ultrapassa os problemas motores: pesquisa também as ligações com lateralidade, e estruturação espacial e a orientação temporal por um lado e, por outro, as dificuldades escolares de crianças de inteligência normal. Faz também com que se tome consciência das relações existentes entre o gesto e afetividade. A psicomotricidade age de forma atuante e com uma visão…

educação a partir do próprio corpo é o principal objetivo da psicomotricidade, dentro deste aspecto o movimento mostra-se como sendo um dos pontos mais importantes para este desenvolvimento. O interesse pelo tema surgiu da necessidade de uma nova estruturação na formação do educador atual e a importante contribuição que as vivências em psicomotricidade podem oferecer para a criança na pré-escola e séries iniciais. É importante notar que o conceito de educação psicomotora é…

pensamento é o movimento sem ato. 21 Desta forma é possível dizer que o movimento é o meio utilizado pelo corpo para exteriorizar seus sentimentos e se comunicar com o meio que o cerca. Certamente uma pessoa com problemas motores terá dificuldades para expressar seus pensamentos. No inicio, a psicomotricidade tinha seus estudos voltados para a patologia. Wallon, Piaget e Ajuriaguerra, tiveram a preocupação de aprofundar esses estudos mais voltados para o campo do…

desenvolvimento funcional de todo o corpo e suas partes. Geralmente este desenvolvimento está dividido em vários fatores psicomotores. Segundo Fonseca (1995), apresenta 7 fatores, os quais são a tonicidade, o equilíbrio, a lateralidade, a noção corporal, a estruturação espácio-temporal e praxias fina e global. Tonicidade A tonicidade, que indica o tono muscular, tem um papel fundamental no desenvolvimento motor, é ela que garante as atitudes, a postura, as mímicas, as emoções,…

ritmo? Conceitos • Física: Um corpo está em movimento quando ele ocupa posições sucessivas no espaço, impulsionado por uma força. É um elemento constante no universo • Deslocamento do corpo e membros produzido como uma consequência do padrão espacial e temporal da contração muscular (TANI, 1988) Conceitos • O movimento também é considerado uma característica essencial de todo ser vivo e está subordinado às leis de ordem cíclica e rítmica. • O homem se movimenta para…

auxilio da psicomotricidade em sala de aula, reflete no bom desenvolvimento motor e intelectual do aluno. Estudos mostram que os problemas estão sendo além dos motores, por isso são trabalhadas as áreas de psicomotricidade, como: Estruturação Corporal, Estruturação Espacial, Coordenação Motora Fina e Global, Orientação Temporal e Lateralidade. Martins (2009) diz , que a escola é sem duvida considerada uma instituição de grande importância para a sociedade, porque é na escola que ocorre…