Dificuldades Da Escola Contemporânea

pedagógicas que influenciam as práticas educacionais até os dias atuais. O presente portfólio traz uma reflexão sobre o texto“ O professor na Sociedade Contemporânea: um trabalhador da contradição”, que relata a realidade dos professores durante os períodos históricos até os dias de hoje, buscando fazer uma análise sobre todas as contradições da sociedade e da escola, trazendo questionamentos e procurando orientar sobre as opções disponíveis para uma educação crítica e construtiva. A…

2013 SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO 4 2 A IMPORTÂNCIA DA FILOSOFIA PARA A COMPREENSÃO DA SOCIEDADE E DO MUNDO EM QUE SE VIVE E AS DIFICULDADES DE IMPLEMENTAÇÃO DA DISCIPLINA NO CURRÍCULO ESCOLAR 5 3 COMO UMA SOCIEDADE PODE COMPORTAR DUAS REALIDADES TÃO DIFERENCIADAS 6 4 EM QUE MEDIDA A INDÚSTRIA CULTURAL INTERFERE NA REALIDADE DA EDUCAÇÃO CONTEMPORÂNEA 7 5 ATÉ QUE PONTO A TEORIA DE PIERRE BOURDIEU SE APLICA A NOSSA REALIDADE 8 4 CONCLUSÃO 10 REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS 11

conduzia as crianças a escola. E hoje, em pleno século XXI, ser pedagogo para alguns, é só ensinar crianças. Hoje, ao pensar na figura do pedagogo, faz-se uma associação direta a imagem do professor. Dificilmente, encontra-se o profissional desvinculado da escola e inserido em outras atividades, mesmo que este trabalho refira-se à educação. Contudo, não se deve reduzir esse profissional a docência. Ser pedagogo não é apenas ser professor, não significa só atuar em escola ou sala de…

OLHARES, AMPLIANDO REPERTÓRIOS: ENCONTROS E (DES) ENCONTROS DOS ALUNOS DA E.E.B. ABÍLIO CÉSAR BORGES COM AS OBRAS DE ARTE CONTEMPORÂNEA DA ARTISTA ROBERTA TASSINARI CRICIÚMA, DEZEMBRO DE 2010 ANDRESSA MANFIOLETI VITALI CONSTRUINDO OLHARES, AMPLIANDO REPERTÓRIOS: ENCONTROS E (DES) ENCONTROS DOS ALUNOS DA E.E.B. ABÍLIO CÉSAR BORGES COM AS OBRAS DE ARTE CONTEMPORÂNEA DA ARTISTA ROBERTA TASSINARI Trabalho de Conclusão de Curso, apresentado para obtenção do Grau de…

Resumo O presente trabalho apresenta a realidade das diversas constituições familiares que existem no quadro social contemporâneo e seus impactos na vida escolar dos “filhos” dessas famílias. Aborda também o papel da escola em relação aos alunos que enfrentam crises em sua estrutura familiar e a importância de quebrar paradigmas frente à realidade dessas diferentes constituições familiares. Introdução A família é o alicerce, o sustentáculo

A IMPORTÂNCIA DA FAMILIA E DA ESCOLA NA LUTA CONTRA AS DROGAS Aluno: Almir Flávio C. Santos Professor : Nildo Barbosa COMUNICAÇÃO EMPRESARIAL Resumo: Este artigo aborda a importância da família e da escola que constituem dois contextos de desenvolvimento fundamentais para a trajetória de vida das pessoas. Neste artigo, são destacadas as contribuições de cada uma delas, para a promoção do desenvolvimento humano, enfatizando…

EDUCAÇÃO CONTEMPORÂNEA Maria Luiza dos Santos Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI Pedagogia – Educação Contemporânea 14/12/09 RESUMO A educação contemporânea requer que educadores e educandos possuam conhecimentos que possibilitem manter os movimentos da sociedade. Requer uma capacidade de absorver conhecimentos, de poder diversificar, de compreender o universo social, de se fazer entender e ser entendido por diversas camadas sociais. Palavras-chave:…

RELAÇÃO FAMÍLIA/ESCOLA E O DESEMPENHO ESCOLAR 1. INTRODUÇÃO 1.1. APRESENTAÇÃO O presente trabalho apresenta algumas reflexões sobre a importância da participação da família na escola para o processo educativo da criança. Procura entender essa realidade para buscar orientações que possam fortalecer a relação entre ambas diminuindo assim, a distância observada entre essas duas instituições, imprescindíveis na vida do indivíduo. Uma infinidade de pesquisas, teses e artigos são…

Cerveny (2007) as bases das configurações da família contemporânea e em Lipp (2003; 2010), Pacanaro (2004) e Wajnsztejn (2009) a descrição dos agentes estressores que influenciam as relações entre pais e filhos. Este estudo, de natureza qualitativa, reúne as principais referências teóricas a respeito da vida das famílias das grandes cidades e do estresse na sociedade atual. Os autores foram escolhidos com base na temática da sua obra, bem como na escola de pensamento a qual se refere,…

ESPERIÊNCIAS DA DANÇA CONTEMPORÂNEA Taynara Poeppl Segundo Xavier (2015, web) A experiência da dança atrelada ao principio da teatralidade não reside no objeto observado (corpo, cenário, luz, vídeo, etc.) e nem em um o observa (espectador). Ela nasce na relação entre ambos. É o próprio jogo o provocador de reações e percepções. A dança contemporânea e o teatro tem um vinculo de grande percepção, trazendo várias sensações, imagens, e reações em uma só cena. Nisso, não há uma mais importante e