Dificuldades Da Aprendizagem Pela Baixa Visão

cursos de formação de professores de alunos com necessidades especiais ou não. Durante este estágio buscou-se obter as informações do cotidiano dentro de uma classe de aula com alunos com necessidades especiais. Dentro deste estágio, pode-se ter uma visão muito clara das limitações que os profissionais enfrentam, problemas já expostos nas informações obtidas nas tele aulas e nos livros deste módulo. Sabe-se que o Brasil passa por um período de transição dentro do setor da educação, e…

presente não só em nossas vidas como também aos portadores de necessidades educacionais especiais, se tornando uma ferramenta fundamental, permitindo que o aluno com deficiência utilize os recurso disponíveis no computador para facilitar a sua aprendizagem, proporcionando ao mesmo tempo um ambiente estimulador e diferenciado. Assim despertará o interesse do aluno, estimulando atividades cognitivas básicas e de conceitos nas diversas áreas do conhecimento. Com isso as escolas regulares…

demorado e vem de longa data, citando a criação na França da primeira escola especial, o instituto Real dos Jovens Cegos de Paris, em1784, por Valentin Hauy. Representou o marco inicial da Educação dos Cegos e símbolo de inclusão como processo de aprendizagem. No Brasil, uma interessante abordagem é feita pela autora citando que, na década de 70 a educação inclusiva não era questionada e os alunos que não estivessem preparados eram considerados deficientes, sendo encaminhados para as…

Surdocegueira...................................................................................................9 Referências Bibliográficas................................................................................11 DEFICIÊNCIA VISUAL Visão: A visão é um dos sentidos que nos ajuda compreender mundo à nossa volta, ao mesmo tempo que nos dá significado para os objetos, conceitos e ideias. A comunicação por meio de imagens e elementos visuais relacionados é denominada “comunicação visual”.

apropriado (de docentes especializados, de outros profissionais, de pais…) às suas características e necessidades.” (Correia, 1997) A EVOLUÇÃO DA INCLUSÃO Correia (1997) sintetiza a evolução da integração da seguinte forma: EDUCAÇÃO “Processo de aprendizagem e de mudança que se opera num aluno através do ensino e de quaisquer outras experiências a que ele é exposto nos ambientes onde interage.” (Correia, 1997) EDUCAÇÃO ESPECIAL “Conjunto de serviços de apoio especializados…

• falta de atenção e concentração; • atividade muscular contínua (não terminam as tarefas iniciadas); • falta de coordenação geral e motora fina; • equilíbrio prejudicado, hiperatividade; • altos e baixos em provas psicométricas e idade mental baixa nas provas de desenho; • deficiência na formulação de conceitos e no processo da percepção: discriminação de tamanho, orientação espaço-temporal, discriminação da figura-fundo etc; • alteração da palavra e da comunicação, atraso na…

pois existe a necessidade da compreensão que Psicologia e Pedagogia podem e devem andar juntas, com isto alcançando os objetivos lançados. Outro desafio é a atuação preventiva, pois o envolvimento do psicólogo escola na família e a escola vai além da visão clínica, isto o leva a uma área especial da psicologia diferenciando seu papel na entidade de ensino. Apesar do avanço da educação no Brasil, muitos itens ainda precisam ser considerados prioridade para que se possa prosseguir neste…

conteúdo essencial no ensino destes alunos. Os recursos são de suma importância na aprendizagem desta disciplina, contando também com os numerais no sistema braile. Devido à preocupação de como utilizar estes recursos e como ensinar Matemática a cegos e aos com baixa visão, este trabalho foi desenvolvido para tentar sanar estas dificuldades enfrentadas pelo professor em sala de aula. Palavras-Chave: Matemática, Aprendizagem, Deficiência Visual. 1. INTRODUÇÃO O processo de…

Mental ROteiro básico Definição Critério Diagnóstico Abordagem da Psicologia Papel da Psicologia Educação e Trabalho A deficiência intelectual ou mental é conhecida por problemas com origem no cérebro e que causam baixa produção de conhecimento, dificuldade de aprendizagem e um baixo nível intelectual. Embora seja possível identificar a maior parte dos casos de deficiência mental na infância, infelizmente este distúrbio só é percebido em muitas crianças quando elas começam a…

INSTITUTO DE EDUCAÇÃO SUPERIOR DE BRASÍLIA – IESB PEDAGOGIA 6ºC DIFICULDADE DE APRENDIZAGEM E AUTO-ESTIMA Ceilândia – DF 2012 DIFICULDADE DE APRENDIZAGEM E AUTO-ESTIMA Trabalho de Estágio apresentado ao Instituto de Educação Superior de Brasília – IESB como exigência parcial para a obtenção do grau de Licenciada em Pedagogia. Trabalho sob a orientação da prof. Msc. Evandro Varela– prof. Pesquisa em ciências da Educação.