Dificuldades Da Aprendizagem Pela Baixa Visão

IESB CURSO DE LICENCIATURA PLENA EM PEDAGOGIA COM HABILITAÇÃO EM ADMINISTRAÇÃO EDUCACIONAL MARIA ELIVONE CORREIA MEDEIROS DIFICULDADES DE APRENDIZAGEM NO PROCESSO DE ALFABETIZAÇÃO NO 4º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL DA ESCOLA MUCICIPAL FRANCISCO JOSÉ FEITOZA CARNAUBAL-CE 2013 MARIA ELIVONE CORREIA MEDEIROS DIFICULDADES DE APRENDIZAGEM NO PROCESSO DE ALFABETIZAÇÃO NO 4º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL DA ESCOLA MUNICIPAL FRANCISCO JOSÉ FEITOZA…

desenvolvimento, sem o objetivo de promoção. Palavras-chave: Avaliação. Educação. Aprendizagem. 1 INTRODUÇÃO O tema "Avaliação na Educação Infantil" é um assunto polêmico, pois outrora o enfoque dado á Educação Infantil era mais voltado ao assistencialismo com a finalidade de cuidados básicos principalmente para crianças de baixa renda, mas com o passar do tempo surge uma nova visão sobre a infância. Diante desta nova visão da criança que se criou neste contexto por parte do…

natureza utópica, sem pretensão à concretização são de cunho político, em sua maioria para promoção dos que as criam. Não basta defender um ponto de vista de inclusão, é preciso fazer algo que a torne real. E para isso é necessário não ter somente a visão de que a inclusão é voltada apenas ao deficiente, o que não é correto. Não se trata de incluir portadores de necessidades especiais na escola, e sim, de incluir a eles, e todas as minorias, vítimas de preconceito, étnico-racial,…

“A visão é um meio importante de integração entre o individuo e o meio ambiente, já que os conhecimentos, em grande parte, são adquiridos por seu intermédio”.(MS, 1990). A redução ou privação da visão tem reflexos na vida pessoal e funcional da pessoa atingida por essa limitação. A deficiência visual limita, mas não impede a pessoa de levar uma vida normal. Diferentes são as causas que levam à cegueira e, embora sejam de suma importância para o processo ensino-aprendizagem, não fazem

diretamente); Situações: trainees, retrabalho, perfeccionistas, transferências, promoções, expatriações e desligamentos; Quatro Etapas: parceria, visão de futuro, bagagem de mão e plano de ação; Os Papéis: meios de auto-expressão, complementares, aprendizagem pela complementaridade, base comum e desempenho em várias situações; Fases da Aprendizagem: Caos, Estranhamento / Diferenciação, Representação e Inversão ou Criação; Bom Coach: aceita, escuta, focaliza a intenção,…

ou percepcionar (admitem-se por meio de sentidos, imagens, impressões ou sensações externas). Percepção forma uma ligação a um conhecimento, a um conceito ou à sensação interior que procede de uma impressão material feita no nossa perspectiva. Na visão da psicologia, a percepção tem uma finalidade que deixa o ser reconhecer, formar e compreender as informações que recebe do meio externo através dos sentidos. Os estudos sobre a percepção iniciou-se no século XIX. Os primeiros exemplos que…

Compreender como acontece a inclusão dos alunos cegos no sistema regular de ensino, a socialização desses alunos com a comunidade inserida nesse contexto e em relação à aprendizagem, sinaliza o enfrentamento de ações que devem ser implementadas para efetivar a prática pedagógica numa visão inclusiva. Tendo como motivação as dificuldades encontradas no ensino da Matemática para alunos cegos da Educação Básica, o artigo discute a trajetória de pesquisa realizada como professor participante…

adequados ao seu potencial cognitivo, sócioafetivo, linguístico e político-cultural e ter perdas consideráveis no desenvolvimento da aprendizagem.” p.13 “[...] Poker (2001) afirma que as trocas simbólicas provocam a capacidade representativa desses alunos, favorecendo o desenvolvimento do pensamento e do conhecimento, em ambientes heterogêneos de aprendizagem. No entanto, existem posições contrárias à inclusão de alunos com surdez nas turmas comuns, em decorrência da compreensão das formas

diretamente); Situações: trainees, retrabalho, perfeccionistas, transferências, promoções, expatriações e desligamentos; Quatro Etapas: parceria, visão de futuro, bagagem de mão e plano de ação; Os Papéis: meios de auto-expressão, complementares, aprendizagem pela complementaridade, base comum e desempenho em várias situações; Fases da Aprendizagem: Caos, Estranhamento / Diferenciação, Representação e Inversão ou Criação; Bom Coach: aceita, escuta, focaliza a intenção, prioriza a…

necessidades.” (Correia, 1997) A EVOLUÇÃO DA INCLUSÃO Correia (1997) sintetiza a evolução da integração da seguinte forma: Trabalho realizado por António Figueiredo e Paulo Miranda Página 1 Necessidades Educativas Especiais EDUCAÇÃO “Processo de aprendizagem e de mudança que se opera num aluno através do ensino e de quaisquer outras experiências a que ele é exposto nos ambientes onde interage.” (Correia, 1997) EDUCAÇÃO ESPECIAL “Conjunto de serviços de apoio especializados…