Dificuldade Encontradas Em Sala De Aula

coragem para vencer essa grande caminhada e alcançar meus objetivos. A direção, coordenação e professores da escola João Monteiro Sobrinho pela oportunidade que me deram para me aperfeiçoar junto a seus alunos. Aos alunos das salas nas quais estagiei pela colaboração para a minha preparação e crescimento profissional. A todos os professores da UNIC que me auxiliaram e continuam me auxiliando, durante este período em busca do aprendizado, em especial ao…

..............................06 2 – Entrevista com o responsável pelo processo ensino-aprendizagem na Escola.........................................................................................................................10 3 – Plano de Aula.......................................................................................................12 4 – Regência..............................................................................................................14…

pedagógica, as aulas iniciam no turno manhã das 07h30min às 11h30min, à tarde das 13h30min às 17h30min, com um intervalo de 20 min., para cada período. De acordo com a fala da gestora, a participação das famílias faz-se presente na medida do possível, sendo que há uma necessidade da interferência periódica da família, pois proporcionaria um acompanhamento mais direto, com a junção da família e aluno, a escola poderia fazer um trabalho satisfatório que contribua para a superação das…

alunos à leitura e a escrita, é o de conseguir que todos seus alunos se tornem membros íntegros da sociedade de leitores e escritores. O problema é que, levar à prática o novo modelo de educar é uma empreitada difícil para a escola. Avaliar as dificuldades e compreender em que medidas procedem (ou não) de obrigações autênticas da instituição escolar, estabelecer passos indispensáveis para criar alternativas que comportem superá-las. É por isso que, além de instituir soluções, antes de estender o

.................................. 5 3 ATIVIDADES DESENVOLVIDAS NO CAMPO DE ESTÁGIO ............... 9 3.1 Observações participantes .................................................................. 10 3.2 Gestões de sala de aula ............................................................. 11 4 REFLEXÕES SOBRE AS VIVÊNCIAS NO ESTÁGIO ........................... 14 5 CONCLUSÃO ...........................................................................

12 anos, esta nas 4 série do Ensino Fundamental, e apresenta muita dificuldade em Língua portuguesa. Essa dificuldade de Aprendizagem já é percebida desde as series iniciais. Sempre foi uma aluna agitada, dispersa, e desinteressada, principalmente nessa matéria em que apresenta mais dificuldades. AO investigarem mais a fundo sobre as dificuldades de aprendizagem da aluna, verificaram que a aluna também apresentava dificuldades em Matemática e Inglês, e um desempenho baixo nas outras…

fonoaudióloga, pscicóloga, e um professor de AEE. No PPP deve haver um planejamento anual descrito pelo professor regente contemplando metodologias e práticas a serem realizadas em sala de aula, para os alunos inclusos. Além do professor titular da sala de aula poderia haver um professor auxiliar para ajudar os alunos com dificuldade de aprendizagem e alunos portadores de necessidades especiais; um cuidador para ajudá-los na higiene pessoal, na alimentação, na locomoção e nas práticas…

9. Cronograma 9 Referências 10 PROJETO DE PESQUISA 1. TEMA: Dificuldades enfrentadas, pelos professores na manipulação de mídias digitais. 2. DELIMITAÇÃO: Dificuldades enfrentadas, pelos professores na manipulação de mídias digitais, organização do trabalho pedagógico nas escolas Estaduais e Municipal de Manaus no Ensino Fundamental I. 3. PROBLEMA DE PESQUISA: • As dificuldades enfrentadas, pelos professores em manipular as mídias digitais interferem no…

AS DIFICULDADES ENFRENTADAS PELOS PROFESSORES DE EDUCAÇÃO FÍSICA DAS ESCOLAS PÚBLICAS DO MUNÍCIPIO DE BRAÇO DO NORTE João Fabrício Guimara SOMARIVA1 Diego Itibere Cunha VASCONCELLOS2 Thuiane Vieira de JESUS3 RESUMO: A Educação Física foi e continua descaracterizada devido à sua bagagem histórica e aos diferentes papéis assumidos por ela na sociedade, sempre em nome de outras instituições. Ela ainda busca encontrar sua real função na sociedade para que sua legitimação se…

chegam ao primeiro ano, começam a apresentar dificuldades no ensino e na aprendizagem. Os professores muitas vezes com seus métodos tradicionais costumam apresentar a seus alunos livros grossos, cheio de figuras coloridas e conteúdos os quais as crianças nunca viram. Através dessa ruptura a criança vai criando certo desinteresse e dificuldades principalmente com a Matemática. Pensando nessas dificuldades, uma das soluções é não tirar o lúdico das salas de aulas. Trabalhar a Literatura…