Diferença Entre Didatica E Pedagogia

SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO PEDAGOGIA Doracy ferreira dos santos trabalho interdisciplinar de grupo Eixo temático: jogos na educação infantil Aparecida de Goiânia 2014 doracy ferreira dos santos trabalho interdisciplinar de grupo Eixo temático: JOGOS NA EDUCAÇÃO INFANTIL Trabalho apresentado ao Curso de Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná,

teoria educacional, adotando-se os cinco enfoques utilizados por VEIGA (1989) para caracterizar a Didática: Tradicional, Escola Nova, Tecnicista, Crítico-Reprodutivista e Histórico-Crítica (Dialética). Será feita uma breve colocação destes enfoques, detendo-se mais especificamente na visão Histórico-Crítica, na qual está inserida a proposta inicial deste artigo. 2.1 - A Didática Tradicional A Didática Tradicional, onde a escola é marcada pelo conservadorismo cultural, inspirando-se…

DIDÁTICA SOB A ÓTICA DA EDUCAÇÃO FÍSICA UM NOVO OLHAR Luiz Antônio Silva Camposi[i] UNIUBE Resumo No presente trabalho faz se uma análise bibliográfica da Didática focalizada no contexto da Educação Física. Parte da compreensão da etimologia da palavra o do seu significado mais amplo na da educação e da Educação Física. O estudo nasceu das necessidades de conhecimentos sobre a questão dentro das aulas de Didática da Educação Física e Esportes. Percebeu-se que no Brasil poucos…

brincadeira como atividade fundamental nessa fase do desenvolvimento e criar condições para que as crianças brinquem diariamente. È na brincadeira que a criança se desenvolve – se totalmente, além de ampliar seus laços sociais. Organização e didática na educação infantil: O eixo das diretrizes tem o intuito de explicitar a sua organização para a educação infantil, contemplando uma educação permeada por brincadeiras, cuidados e ações educativas. Trabalhando o planejamento,…

Introdução. O termo pedagogia sempre foi referenciado ao um curso onde preparava o indivíduo para cuidar de crianças. O conceito tem relação ao escravo que levava as crianças à escola. O pedagogo era apenas um guia para a criança, pois sua função era colocar a criança no caminho da escola e na direção do saber. Com o passar dos tempos, a pedagogia é considerada como sendo o conjunto de saberes que compete à educação enquanto fenômeno tipicamente social e especificamente humano. “A…

relevantes do processo de ensino aprendizagem que auxilia o professor na tomada de decisões. Os dados relevantes aqui se referem às ações didáticas. Com isto, nos diversos momentos de ensino a avaliação tem como tarefa: A verificação. A qualificação. Apreciação qualitativa. Ela também cumpre pelo menos três funções no processo de ensino: a função pedagógica didática, a função de diagnóstico e a função de controle. Avaliação na prática escolar Lamentavelmente a avaliação na…

importância decorre de ser um dos últimos bispos hussistas, antes do avivamento morávio, e de ser o autor da obra pedagógica Opera Didacta Omnia sendo o primeiro educador, no Ocidente, a interessar-se na relação ensino/aprendizagem, levando em conta haver diferença entre o ensinar e o aprender. 2. Resenha da obra Na primeira parte, Comenius e as Configurações Sócio-Políticas, a Autora contextualiza o pedagogo como sujeito-objetivado do efervescente cenário histórico, religioso e…

será que à inclusão hoje é um fato real ou estamos longe de alcançar esse objetivo. O terceiro capítulo refere-se à questão prática do livro, que depois da leitura do capítulo 4 e um aprofundamento sobre pedagogia crítico-social, pode-se demonstrar práticas pedagógicas que se baseiam em pedagogias críticas. MEU MESTRE, MINHA VIDA 1- Sinopse do filme “Meu mestre, minha vida” O filme “Meu mestre, minha vida” de 1989, conta a história verídica de Joe Louis Clark…

Introdução Comprometido com as demandas atuais da escolarização contemporânea, o Projeto Pedagógico do Curso de Pedagogia reconhece a necessidade de uma articulação entre a teoria e a prática como ferramentas de enfrentamento de problemas históricos como o analfabetismo e a fragilidade da formação docente. Para tanto, propõe-se a desenvolver, ao longo do quinto período do Curso de Pedagogia, o eixo articulador Docência e Ação Educativa, com o intuito de favorecer aos alunos a…

FAFIBE IEDUCARE CURSO DE PEDAGOGIA DISCIPLINA: DIDÁTICA I PROFESSORA: LUCIENE MAEZANO ALUNO: FRANCISCO NEVES DATA: 14/06/2013 Tarefa Avaliativa Didática I Tendência Liberal Tradicional A tendência liberal baseia-se no ensino humanístico, no qual o aluno aprende através de seu próprio esforço. Pois os conhecimentos são passados como verdades absolutas e o professor é considerado autoridade e completamente sábio. O papel da preparação intelectual e moral dos alunos com a…