Vida e Obra de Comênio

FICHA DE LEITURA: ARAÚJO, Bohumila Sampaio de. A Atualidade do Pensamento Pedagógico de Johannes Amós Comenius. Editora Universidade Federal da Bahia, 1996. 181 p.

1. Breve nota biográfica de Johannes Amós Comenius
Comenius nasceu em 28 de março de 1592, na cidade de Uherský Brod (ou Nivnitz), na Morávia, Europa central, região que pertencia ao antigo Reino da Boémia e hoje integra a República Checa. Viveu e estudou na Alemanha e na Polónia. Era de família eslava e protestante. A família seguia a igreja dos Irmãos Morávios, inspirados nas ideias do reformista boémio Jan Huss estreitamente ligado às Sagradas Escrituras e defensores de uma vida humilde, simples e sem ostentações. Tendo ficado órfão muito cedo, foi cria por parentes que também eram hussistas e destes recebeu uma educação rigorosa e com falta de carinho. A educação rígida e piedosa influenciou o espírito de Comenius e o despertou para os estudos teológicos. Sua importância decorre de ser um dos últimos bispos hussistas, antes do avivamento morávio, e de ser o autor da obra pedagógica Opera Didacta Omnia sendo o primeiro educador, no Ocidente, a interessar-se na relação ensino/aprendizagem, levando em conta haver diferença entre o ensinar e o aprender.

2. Resenha da obra

Na primeira parte, Comenius e as Configurações Sócio-Políticas, a Autora contextualiza o pedagogo como sujeito-objetivado do efervescente cenário histórico, religioso e político que permitiu as suas concepções teológicas, filosóficas e pedagógicas. O Trabalho de Bohumila, neste sentido, enfocou contextos específicos de países do Leste Europeu, os chamados países magiares, que sofreram experiências como a Reforma Protestante e a Contra-Reforma Católica, em um ambiente deslocado e diferenciado dos eixos França- Inglaterra, Portugal-Espanha. Ao mesmo tempo a Autora deixa claras as experiências e influências políticas e teológicas que direcionaram o pensamento e a pedagogia de Comenius.
A Autora evidencia os Pressupostos