Diferentes Leituras Do Mundo E Cidadania

PROCESSO DE APROPRIAÇÃO DA LEITURA E DA ESCRITA FERNANDA DE SOUZA THEODORO DIAS (FAP- FACULDADE DE APUCARANA). Resumo As mudanças Sociais trouxeram novas exigências de formação, ampliando o espaço de educação formal. Reflexo disso é o número elevado de pessoas jovens e adultas que estavam fora da Educação Básica, voltam aos bancos escolares e aos programas de EJA. Acredita–se que a não conclusão das etapas de escolarização estejam ligadas a vários fatores de diferentes naturezas:…

interferência dos fatores sociais, afetivos e emocionais, presentes em situações de vínculo com o meio exterior, evitando, dessa forma, o fracasso escolar. Pelo qual, um dos objetivos dessa área social é proporcionar ás crianças a oportunidade de exercer a cidadania. Assim, as crianças terão oportunidades de adquirir novos conhecimentos e sanarem suas dúvidas por meio de atividades pedagógicas realizadas no projeto. Essas atividades contribuem para amenizar o sofrimento e a dor de…

sua cidadania. Nas tentativas iniciais de educar o surdo, além da atenção dada à fala, a língua escrita também desempenhava papel fundamental. Os alfabetos digitais eram amplamente utilizados. Eles eram inventados pelos próprios professores, porque se argumentava que se o surdo não podia ouvir a língua falada, então ele podia lê-la com os olhos. Muitos professores de surdos iniciavam o ensinamento de seus alunos através da leitura-escrita e, partindo daí, instrumentalizavam-se…

desafios encarados pela sociedade, verifica-se, como fato desencadeador desta obra a cena da ponta do cigarro narrada no primeiro capítulo em que mostra a relação da necessidade de uma reformulação social vista aos olhos de um espectador que vive em um mundo violento e cheio de conflitos. A cena citada refere-se a uma situação cotidiana e, que se passou no pátio da Universidade da Califórnia em Los Angeles (UCLA). A história acontece no período em que o autor atuava como…

PROJETO O MUNDO ENCANTADO DA LEITURA ÁGUA BRANCA-PI 2014 DADOS DA INSTITUIÇÃO INSTITUIÇÃO INFANTIL MUNICIPAL CRECHE TIA FRANÇA CONJUNTO HABITACIONAL LUIS PADRE S/N, BAIRRO MUTIRÃO NA CIDADE DE ÁGUA-BRANCA – PI DIRETORA ASSUNÇÃO DE MARIA PROFESSORA PEDAGÓGICA VILANI FERREIRA SECRETÁRIA LUCIANA VAZ SUMÁRIO Apresentação...................................................................................

presente trabalho tem como objetivo discutir a inclusão social, por meio de projetos voltados para o letramento em comunidades carentes, pois não basta apenas que o indivíduo aprenda a ler e escrever, ele deve também saber integrar a prática de leitura e de escrita para desenvolver-se de forma autônoma na sociedade. Para tanto, serão abordados conceitos como letramento, alfabetização, educação formal e educação não formal. E, por fim, será relatada uma experiência vivenciada no…

que vislumbram a aprendizagem e bom convívio entre educadores e educandos; bem como resgatar as perspectivas freireanas para melhor inserção do eixo temático das práticas político educativas; contextualizando o conceber e construção do resgate a cidadania e ensino, que proporcionará consequentemente a curiosidade crítica dos educandos reavivando suas relações no contexto político-social. Este trabalho pretende destacar o valor de uma educação crítica, problematizadora e libertadora na…

Municipal Nestor Alves Clementino terem dificuldade no processo de alfabetização/letramento principalmente no que diz respeito a prática de leitura e escrita. Far-se á um levantamento acerca do arcabouço teórico constitutivo da pesquisa e posteriormente a apresentação do corpus (dados colhidos). Palavras- Chave: Alfabetização,letramento, gêneros textuais, leitura e escrita. ABSTRCT: This article aims through a quantitative and qualitative research to revealthe possible reasons why…

vista como algo desconexo do mundo, ela envolve um processo de construção de conhecimentos, e carrega a pretensão de reconhecer os educandos como sujeitos autônomos, críticos na sociedade para serem sujeitos ativos. A criança elabora hipóteses que juntamente com seus conhecimentos prévios, enriquecem e dão significado ao processo de sua aquisição da escrita. É por esta razão que se reforça a importância de que as crianças entrem em contato com o uso social da leitura e da escrita, seja…

dominado pela tecnologia e pelas constantes inovações da era globalizada que vivemos. 3 – Levar os mesmo alunos ao entendimento de que o exercício pleno da cidadania de forma consciente e justa, só é possível por meio do desenvolvimento intelectual, ético, moral e afetivo de todo ser humano. 4 – Preparar o aluno para utilizar os diferentes códigos de linguagem, para bem se comunicar e interpretar a realidade que o cerca. 5 – Despertar neste aluno uma postura consciente, crítica e…