Relações interpessoais

O Projeto tem como objetivo, por meio de práticas lúdicas, atender às necessidades educacionais, no qual, sua função principal é promover atividades diferenciadas com o intuito de melhorar a qualidade de vida das crianças, amenizando os efeitos negativos no seu dia-a-dia. Esse trabalho envolve programas lúdico e, principalmente, programas socioeducativos ligados aos sistemas educacionais. Dessa forma, é muito importante compreender o comportamento humano e desenvolver as potencialidades das crianças, levando em conta, suas limitações físicas, motoros e perspectivas, sem esquecer também, da interferência dos fatores sociais, afetivos e emocionais, presentes em situações de vínculo com o meio exterior, evitando, dessa forma, o fracasso escolar. Pelo qual, um dos objetivos dessa área social é proporcionar ás crianças a oportunidade de exercer a cidadania. Assim, as crianças terão oportunidades de adquirir novos conhecimentos e sanarem suas dúvidas por meio de atividades pedagógicas realizadas no projeto. Essas atividades contribuem para amenizar o sofrimento e a dor de acontecimentos no seu dia-a-dia, regastando sua autoestima e melhorando a qualidade de vida dessas crianças. Importante compreender que para esse tipo de atendimento não existe uma receita pronta, sendo que, utilizamos métodos de aprendizagem menos convencionais e estamos preparados para enfrentar desafios a cada dia. Como o projeto é composto de grupos diversificados de crianças, precisamos ouvir a criança e trabalhar o afeto, fator primordiais, sempre atentos nas necessidades de se aplicar um planejamento flexível e bem estruturado, onde as atividades precisam ter um começo, meio e um fim. Como atendemos crianças dos 07 aos 11 anos, nessa fase a criança desenvolve um pensamento lógico, objetivo, flexível, móvel, reversível e menos egocêntrico. Isso representa um grande avanço no seu pensamento, pois agora é capaz de construir um conhecimento mais compatível com o mundo que a rodeia. As