Diferentes Formas De Avaliação Para As Faixas Etárias

Introdução. Este trabalho é importante para o aprendizado, pois está nos preparando para prática docente em sala de aula e também para nos fazer refletir sobre os diferentes aspectos da didática. Desenvolvimento. Público Alvo Para realização deste trabalho optamos por trabalhar com a faixa etária de 06 a 07 anos que corresponde ao primeiro ano do ensino fundamental I. A turma escolhida tem cerca de 25 alunos, os recursos da sala de aula são poucos, os principais são o quadro negro

aplicado e qual a forma deverá ser aplicado. ESTRUTURA DE UM PROJETO EDUCATIVO O projeto deve visar a solução de um problema, composto de várias indagações. Conforme disse o educador espanhol Fernando Hernández, “todas as coisas podem ser ensinadas por meio de projetos, basta que se tenha uma dúvida inicial e que se comece a pesquisar e buscar evidências sobre o assunto”. A estrutura de um projeto deve conter prazos e datas, além de um cronograma, para manter as ações de forma…

8 UNIVERSIDADE REGIONAL DE BLUMENAU – FURB CENTRO DE CIÊNCIAS DA SAÚDE DEPARTAMENTO DE FISIOTERAPIA DESENVOLVIMENTO MOTOR DE BEBÊS NA FAIXA ETÁRIA DE 6 E 7 MESES DE IDADE BLUMENAU 2012 8 ANDRESSA DA SILVA GUIMARÃES DESENVOLVIMENTO MOTOR DE BEBÊS NA FAIXA ETÁRIA DE 6 E 7 MESES DE IDADE Trabalho de Conclusão de Curso de Fisioterapia apresentado como requisito à obtenção do título de Fisioterapeuta. Departamento de Fisioterapia. Centro de Ciências da Saúde.…

2ª AVALIAÇÃO (Exercício 3) – Saúde do idoso A cidade de Jaboticabal situa-se em área distante da capital, sua renda principal é a agricultura familiar, com plantações de alface e outras verduras. Vários domicílios possuem animais para consumo próprio como galinhas e porcos. Por ser uma cidade pequena (12.145 habitantes), os moradores têm dificuldade de acesso às informações locais, pois quase todos os domicílios possuem antenas parabólicas.Serviços disponíveis em Jaboticabal: a)…

Acredito que através deste trabalho poderemos avaliar o processo de avaliação tanto da instituição como de quem esta elaborando este trabalho. O projeto politico do Centro Educacional Infantil Nosso Amiguinho, foi construído a partir da necessidade de uma instituição, onde a filosofia religiosa fosse respeitada, sem afrontar as diferentes religiões da comunidade, visando priorizar o educando, tornando-os críticos e conscientes de forma democrática e dinâmica, sendo desenvolvido no…

2 PERÍODO TEMA: AUTONOMIA E INTEGRAÇAO ATRAVES DO MOVIMENTO Problematização Como trabalhar a autonomia na Educação Infantil, através da integração no movimento corporal? Justificativa A escola de Educação Infantil é um universo social diferente do da família, favorecendo novas experiências, ampliando seus conhecimentos a autoimagem também é construída a partir das relações estabelecidas nos grupos em que a criança convive. Um ambiente farto em interações, que acolha as particularidades

Psiquiatria e Programa de Reestruturação da Assistência Psiquiátrica Programa Permanente de Formação de Recursos Humanos para a Reforma Psiquiátrica Supervisão Clínico-Institucional dos CAPS e Rede de Atenção Psicossocial Programa Nacional de Avaliação de Centros de Atenção Psicossocial - Avaliar CAPS Organização das ações de saúde mental na atenção básica O apoio matricial constitui um arranjo organizacional que visa outorgar suporte técnico em áreas específicas às…

...........08 8 CRONOGRAMA ..............................................................................................08 9 RECURSOS......................................................................................................08 10 AVALIAÇÃO E MONITORAMENTO................................................................08 11 ANEXOS..........................................................................................................10 11.1 Termo de Consentimento................

TRABALHO DE PMFD EM NÍVEL MÉDIO NITERÓI 2013 Disciplina: Laboratório Pedagógico (Brinquedoteca) Ano de escolaridade: 2º série do curso normal Bimestre: 3° Habilidades e competências: Conhecer a importância do lúdico como forma concreta de diminuir os espaços de violência escolar e como facilitador das relações interpessoais e de aprendizagem; Catalogar e classificar os brinquedos e jogos para as idades correspondentes; Conhecer e praticar as brincadeiras de…

antropométrica e uma avaliação nutricional. Utilizando para isso instrumentos específicos na área de atividades físicas, sendo a composição corporal e registros alimentares que indicam consumo nutricional e alimentar. - participação 13 atletas do sexo feminino . As atletas participantes possuem de 10 a 14 anos e pertencem a duas equipes que competem por dois diferentes municípios do estado de São Paulo, sendo setevoluntárias da equipe A entre 10 e 13 anos e seis ginastas da equipe B de…