Diferentes Expectativas Das Classes Sociais Sobre A Educaçao

Meninas e meninos na Educação Infantil: uma questão de gênero e poder* Claudia Vianna** Daniela Finco*** Resumo Ao discutir os relatos de professoras e observar suas ações frente às meninas e aos meninos, este artigo trata das relações de gênero e poder presentes nos processos de socialização de crianças pequenas e analisa as estratégias voltadas para a normalização e o controle das expressões corporais de meninas e meninos. Ao buscar compreender como ocorria a educação de meninos e…

Referência Sociologia da Educação (p. 16-69) Capítulos: II, III e IV. RODRIGUES, Alberto Tosi. Sociologia Da Educação. Rio de Janeiro: Lamparina, 2011. Assunto Fichamento por Capítulo O autor resgata as ideias de Durkheim, segundo o qual a educação tem por objetivo enquadrar o individuo às expectativas do meio social em que vive. De acordo com o autor, o pensamento ocidental do século XIX, sofreu uma forte influencia da obra de Karl Henrinch Marx (1818-1883),cujo objeto de pesquisa era a

RESUMO Este trabalho versa sobre uma pesquisa realizada com pais de alunos atendidos pela sala de recursos multifuncionais da Escola Estadual de Ensino Fundamental General Gurjão. Esses pais que matricularam seus filhos com deficiência no ano de 2007 tendo como perspectiva única a socialização destes sujeitos que permanecem em atendimento educacional especializado até a presente data, por meio de questionários e entrevistas numa pesquisa exploratória, conseguiram descrever os ganhos…

UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CIÊNCIAS CONTÁBEIS PROF EAD: RICARDO LEITE DE ALBUQUERQUE ANÁLISE DO PERFIL DOS ESTUDANTES DO CURSO DE ADMINISTRAÇÃO DA MODALIDADE EAD GILMAR RIBEIRO RA: 222474 WILIAM LOURENÇO DA SILVA RA:218243 CATALÃO 2010 SUMÁRIO 1. INTRODUÇÃO ................................................................3 2. DESENVOLVIMENTO..................

Alunos do Ensino Profissional: caracterização, motivação e expectativas. Estudo numa escola Profissional do Barreiro Mestrado em Ensino Sociologia da Educação 2012-2013 Docente Mariana Gaio Alves Clara Gomes, aluna nº 41000 Dora Teresa, aluna nº 40596 Mafalda Torres, aluna nº 40478 Rita Carvalho, aluna nº 40656 1 Índice Remissivo Resumo ............................................................................................................................. 2…

O QUE É A PSICOLOGIA SOCIAL A psicologia social estuda as manifestações comportamentais suscitadas pela interação de uma pessoa com outras pessoas, ou pela mera expectativa de tal interação. Todos os seres humanos vivem em constante processo de dependência e interdependência em relação a nossos semelhantes. Interação humana é o objeto material da psicologia social, ou seja, aquilo que este setor do conhecimento estuda. A maneira pela qual a psicologia social contemporânea estuda o processo

EXPECTATIVAS DE CRIANÇAS E ADOLESCENTES QUE FREQUENTAM ESCOLINHAS DE FUTEBOL David Marcos Emérito de Araújo1 Marcus Vinicius Nascimento Ferreira2 Willker Rangell Soares de Oliveira2 2 Professor Departamento de Educação Física, UFPI 1 Aluno Graduação Licenciatura em Educação Física, UFPI d.emerito@uol.com.br RESUMO É grande o número de crianças e adolescentes que participam de escolinhas de futebol e a cada dia observa-se um acréscimo na procura por esta prática. O presente…

POR UMA ESCOLA DE QUALIDADE: o papel dos profissionais da educação no processo ensino - aprendizagem Rosana de Oliveira Nunes Neto 1 RESUMO Pensar a escola na sociedade atual implica pensar nos seus diferentes elementos, instâncias e papéis. Inserida em um contexto político, econômico, social e cultural, a instituição escolar aparece como um espaço possível de inúmeras relações interpessoais. Por um lado, representa historicamente a reprodução das relações de dominação vigentes numa

Introdução No âmbito brasileiro, em meio ao conjunto de propostas e/ou reformas tanto educacionais quanto sociais estão inseridas as proposições políticas para a área da Educação Especial. Nesse contexto, no processo de escolarização do aluno com deficiência, principalmente os mais comprometidos do ponto de vista intelectual, os mecanismos que historicamente têm funcionado para excluir não estão sendo desmantelados e continuam presentes nas atuais políticas públicas para a referida…

A desigualdade social é algo muito presente em toda parte do mundo, por isso é importante discutir a respeito para que todos possam ter mais entendimento e assim refletir melhor sobre um tema tão grave e importante, como ele nos afeta, de onde surgiu, quais ações devem ser tomadas, o que fazer e qual rumo seguir para ter uma sociedade mais humana e justa. Alguns tipos de desigualdades abordadas no material são: econômica, racial, regional, e de gênero entre homens e mulheres, e essas…