Ensino profissional

Alunos do
Ensino
Profissional: caracterização, motivação e expectativas. Estudo numa escola
Profissional do Barreiro
Mestrado em Ensino
Sociologia da Educação 2012-2013
Docente Mariana Gaio Alves

Clara Gomes, aluna nº 41000
Dora Teresa, aluna nº 40596
Mafalda Torres, aluna nº 40478
Rita Carvalho, aluna nº 40656

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Índice Remissivo
Resumo ............................................................................................................................. 2
Introdução ......................................................................................................................... 3
Revisão de literatura ......................................................................................................... 4
Método:........................................................................................................................... 11
Resultados....................................................................................................................... 13
Discussão ........................................................................................................................ 22
Conclusão ....................................................................................................................... 26
Referências bibliográficas .............................................................................................. 27
Anexo 1: Inquérito aplicado ao aluno............................................................................. 29
Anexo 2 - Dados recolhidos da amostra em estudo........................................................ 33
Anexo 3: Matrizes de construção dos indicadores individual e familiar de classe pela tipologia ACM. ............................................................................................................... 44
Anexo 4: Matrizes de construção dos indicadores individual e familiar de classe pela tipologia ACM.