Diferentes Concepções Do Desenvolvimento Humano

EDUCAÇÃO PERMANENTE EM SAÚDE: SINÔNIMOS OU DIFERENTES CONCEPÇÕES? Beatriz Francisco Farah E-mail:biafarah@nates.ufjf.br A questão da educação para profissionais de saúde vem evoluindo ao longo do tempo, se modificando e sendo acrescida de informações de acordo com o momento sócio-econômico-político vivenciado no país. Essa evolução resultou em conceitos diversos, que são utilizados, em determinados momentos, como sinônimos e, em outros, como concepções diferentes: educação em serviço,…

os princípios básicos das teorias, práticas e ciências da Comunicação Social. Conteúdo 1. O que é ciência 2. O que é teoria, comunicação e teoria da comunicação 3. O objeto de estudos das ciências da comunicação 4. Processos comunicacionais e desenvolvimentos sociais 5. Comunicação, informação e mensagem 6. Campo interdisciplinar da Comunicação 1. O que é ciência Olhar para a História: caminho para a compreensão da ciência hoje (Andery et al) O homem é um ser natural, isto é, ele é…

..16 importância, ressaltada pelos PCNs de desenvolver o ensino de Ciências voltado para a cidadania, levando em conta o cotidiano do aluno e utilizando metodologias ativas. Na área de Ciências Naturais Aprender e ensinar Ciências Naturais nas concepções de ensino e propostas para as escolas têm sido discutidas. Uma das mais importantes foi desenvolvida na década de 90, em uma escola brasileira, segundo os PCNs, sugestão de currículo pelo Ministério da Educação apesar da sua…

da educação, modalidades de prática educativa e a organização do sistema educacional Entre os profissionais que se ocupam, direta ou indiretamente de atividades no campo educacional, tem tido entendimentos bastante diversos e, freqüentemente, diferentes do termo educação, uma vez que, são vários enfoques a serem estudados e discutidos, como: antropológico, sociológico, econômico, psicológico, histórico e pedagógico. Por exemplo, educadores direcionados e/ou especializados em…

em desenvolvimento: desafios conceituais e teóricos Studying the family in development: conceptual and theoretical challenges El estudio de la familia en desarrollo: desafíos conceptuales y teóricos Maria Auxiliadora Dessen* Universidade de Brasília Endereço para correspondência RESUMO Estudar a família em desenvolvimento em contextos sociais e culturais em constantes transformações constitui um desafio para os pesquisadores da área de Psicologia do…

INTRODUÇÃO UNIVERSIDADE ANHANGUERA - UNIDERP A importância do ensino de ciências para crianças hoje é reconhecida em todo o mundo, em grande parte em virtude das recentes descobertas no campo do estudo das concepções construídas pelas crianças. As ciências podem ajudar as crianças a pensar de maneira lógica sobre os fatos do cotidiano e a resolver problemas práticos; tais habilidades intelectuais serão valiosas para qualquer tipo de atividade que venham a desenvolver em qualquer lugar que vivam;

expressaram através de desenhos a compreensão da relação entre Homem, mundo e sociedade. Ao problematizar o assunto, apontam-se desejos de como gostariam que fosse o processo de transformação social. Após estudo de referencial teórico que aponta o ser Humano como um ser inacabado que está sempre em processo de aprendizagem em busca de mudança, realçando que a hominização é o Homem em busca da razão, a singularização é a postura na sociedade que é única de cada um e a socialização é ser…

objeto de estudo (no caso da Educação Musical, a relação entre a psicologia e os fenômenos musicais). A música, no âmbito da escola regular é, sobretudo, atividade de grupo. A ação do professor se dará no sentido de trabalhar o grupo. Realidade diferente é encontrada na prática conservatorial e também na prática de aulas individuais, muito freqüentes no que tange a linguagem musical. Em tal prática, a orientação se dará no sentido de encontrar soluções diferenciadas para cada aluno,…

mestiço, incluindo brancos, negros e índios é uma excelente maneira de trabalhar para que possamos entender a diversidade que esta em nossa volta. Conscientizar os alunos que há diversas maneiras de existir, que pode haver o movimento de inclusão do ‘diferente’ no meio e que a psicose é um sofrimento muito grande, ampliando a visão dos alunos em sair somente da pratica clinica de atuação. Com isso resgata a importância da cultura e da diversidade, na saúde mental. O trabalho é de…

intervem nos processos psicológicos do sujeito. VYGOTSKY Construiu sua teoria tendo por base o desenvolvimento do indivíduo como resultado de um processo sócio-histórico, enfatizando o papel da linguagem e da aprendizagem nesse desenvolvimento, sendo essa teoria considerada histórico social. Sua questão central é a aquisição de conhecimentos pela interação do sujeito com o meio. As concepções de Vygotsky sobre o processo de formação de conceitos remetem às relações entre…