Diferentes Aspectos Do Desenvolvimento Dos Alunos

Índice I. INTRODUÇÃO 1 1. DESENVOLVIMENTO HUMANO 2 1.1. Conceito 2 1.2. Princípios do desenvolvimento humano 3 1.3. Aspectos do desenvolvimento humano 3 1.4. As etapas do desenvolvimento humano 4 2. APRENDIZAGEM 8 2.1. Conceito 8 2.2. Características do processo de aprendizagem 9 2.3. Aprendizagem e maturacão 10 2.4. Aprendizagem e desempenho 11 II. CONCLUSÃO 15 I. INTRODUÇÃO Psicologia educacional é a área da psicologia que aborda todas as problemáticas…

ela toda a carga de responsabilidade pelo desempenho escolar do aluno. As características da criança e a escola também influem. Sendo assim, este trabalho construiu-se através de pesquisas bibliográficas e apresentou como objetivo geral refletir e pesquisar a necessidade e a importância da relação escola-família, tendo as intervenções do psicopedagogo como elo, na busca de propiciar uma aprendizagem significativa na educação do aluno. Este estudo teve uma abordagem qualitativa que,…

processo educativo. Isso porque, a psicologia irá ter como principal objeto de análise o ser humano. E por tem um objeto tão dinâmico (o ser humano), as teorias psicológicas abordaram várias vertentes inerentes à natureza humana. A psicologia do desenvolvimento, por exemplo, evidencia as etapas/fases biológicas universais a todo ser humano, e como no decorrer dessas fases, o ambiente interage com as transformações físicas.Nesse contexto, pode-se afirmar que as complexas interações…

desta aplicação e, 3ª. entrevistas com professores/pesquisadores com ampla vivência nas áreas de desenvolvimento, aprendizagem e psicologia escolar. A partir deste conjunto de dados, elaborei a presente palestra que ora submeto à consideração e análise crítica desta seleta platéia de psicólogos preocupados com a educação escolar. Em resposta à questão A Psicologia pode melhorar o ensino?, diferentes opiniões foram 1 Endereço: Rua Mathews Grow, 79, Pinheiros CEP: 05406-100 São…

inicialmente, algumas considerações sobre as contribuições da psicologia para a educação, seguida de uma tabela exemplificando algumas teorias. Continua fazendo uma reflexão sobre o desenvolvimento humano, salientando os fatores que o influencia. Trata, em seguida, das contribuições do jogo na educação e no desenvolvimento infantil, mostrando as contribuições dos jogos através de uma tabela. Embasado em autores como Novak (2000), Friedman(1992), Ausubel(1980), entre outros, o presente…

trabalha com a educação, levando em conta os aspectos subjetivos e psicológicos dos aprendizes? Trabalho de apresentado ao Professor da Disciplina: Epistemologia da Psicologia e suas Implicações Educacionais, como requisito parcial para obtenção do Título de Pós Graduado pelas Faculdades ISEIB – Instituto Superior de Educação Ibituruna. Montes Claros 2012 Como deve agir um profissional que trabalha com a educação, levando em conta os aspectos subjetivos e psicológicos dos aprendizes?

o que não seria diferente quando nos referimos a uma das variantes específicas, a avaliação educacional que pode resultar no mínimo em dois processos: avaliação institucional e avaliação da aprendizagem. Em conformidade com o Vocabulário Fundamental de Pedagogia (Ipfling, 1974, p. 50), a avaliação dos alunos pelo professor designa o levantamento cuidadoso e a classificação sistemática, bem como a interpretação apreciativa dos modos de conduta e das propriedades dos alunos, que…

parte da construção da cidadania. Assim, a aprendizagem deve representar para o aluno a possibilidade de usar a língua para obter acesso ao conhecimento nas diversas áreas da ciência, nos meios de comunicação, nas relações entre as pessoas de várias nacionalidades, no uso de tecnologias. O ensino de LE tem, assim, um papel importante na formação global dos alunos jovens e adultos, por contribuir para o desenvolvimento da cidadania e participação social, tendo em vista que, para a…

madeira. Seus resultados mostram que os valores e a necessidade das crianças ricas e pobres se diferenciam ao superestimar o tamanho das moedas, comparadas aos discos de madeira do mesmo tamanho. Suas contribuições propostas educacionais foram um aspecto relevante de sua teoria é que o aprendizado ativo, no qual aprendizes constroem novas ideias ou conceitos, baseados em seus conhecimentos passados e atuais. O aprendiz seleciona e transforma a informação, constrói hipóteses e toma…

algumas referências disciplinares preestabelecidas ou de uma homogeneização dos alunos. A função do projeto é favorecer a criação de estratégias de organização dos conhecimentos escolares em relação a: 1) o tratamento da informação, e 2) a relação entre os diferentes conteúdos em tomo de problemas ou hipóteses que facilitem aos alunos a construção de seus conhecimentos, a transformação da informação procedente dos diferentes saberes disciplinares em conhecimento próprio. Como…