Diferentes Aspectos Do Desenvolvimento Dos Alunos

..................05 2.2 SIGNIFICAÇÕES E EMPREGABILIDADE DAS TEORIAS....................................08 3 FATORES QUE INTERFEREM NO DESENVOLVIMENTO DOS SERES HUMANOS..............................................................................................................................10 4 CONTRIBUIÇÕES DO JOGO NA EDUCAÇÃO E NO DESENVOLVIMENTO INFANTIL...............................................................................................................................11

Nantes / Juliana Fogaça Sanches Simm / Rosemari Calvazara / Anderson Teixeira Rolim. Belo Horizonte 2015 SUMÁRIO INTRODUÇÃO............................................................................................................. DESENVOLVIMENTO.................................................................................................3 CONCLUSÃO................................................................................................................3,4…

perfil motor dos alunos que ingressam no terceiro ciclo do ensino fundamental (5ª série) no Colégio Estadual de Marmeleiro, determinando sua Idade Motora e sua relação com a Idade cronológica. Para a mensuração foi usada a Escala de Desenvolvimento Motor proposta por Rosa Neto(2002). Esta escala compreendeu os testes motores de motricidade Global , motricidade fina, equilíbrio, esquema corporal,organização espacial e lateralidade. Participaram da mostra 21 alunos, sendo 15 alunos com…

ESCOLAR RESUMO Esse artigo teve por objetivo geral sensibilizar os profissionais da Educação Física escolar para um olhar diferente com relação a seus alunos a fim de realizar um trabalho com afeto, compreensão e reciprocidade, e teve por metodologia a pesquisa bibliográfica, elaborada a partir de materiais já publicados, como livros. Foram pesquisados diferentes autores e através dos seus conceitos lógicos do processo educativo, realizou-se o estudo no sentido de se poder…

PSICOLOGIA EDUCACIONAL INTRODUÇÃO   “Podemos distinguir a psicologia educacional enquanto profissão e enquanto área de investigação/estudo. Ambas se preocupam com os processos de aprendizagem e desenvolvimento dos indivíduos e dos grupos em contextos educativos. Estes contextos podem ser formais (como as escolas e outras áreas de formação) e informais.” “Apesar desta diversidade de contextos em que o psicólogo escolar pode trabalhar, as escolas são contextos privilegiados

uma abordagem crítica para suscitar nos alunos a compreensão, não apenas de implicações biomecânicas e fisiológicas. Mas também sociofilosóficas que cercam o movimento humano; e não mais de aspectos técnicos reduzindo assim o currículo na educação física a uma visão funcionalista e promocional da saúde por meio de um estilo de vida mais ativo. Conhecimentos relacionados ao fazer docente A questão mostra que oprofessor tem como alvo proporcionar aos alunos o domínio dos conteúdos da…

sempre existiu de diferentes maneiras, não há como a pessoa viver sem avaliar-se ou sem avaliar. Na escola, a avaliação teve durante todo século passado uma forte tendência a ser intensiva, que os teóricos vão denominar como viés classificatório que define se o aluno alcançou ou não o desempenho esperado. Neste trabalho abordaremos a importância da Avaliação Nos Anos Iniciais do Ensino Fundamental e Educação Infantil. Onde todo cenário é construído pelo professor e o aluno se insere…

tem como objetivo discutir a importância da atuação psicopedagógica no contexto escolar, que passará por um breve histórico e uma contextualização da Psicopedagogia no Brasil, com enfoque significativo no contexto escolar. E apresentará alguns aspectos sobre a importância da ação psicopedagógica na escola. Portanto, esta pesquisa deverá compreender e refletir acerca da atuação do psicopedagogo frente às questões de ensinoaprendizagem na instituição escolar. Palavras-chave:…

Cognitivos__________________________________________________ 12Problemas Psicolingsticos_____________________________________________ 12Problemas Psicomotores_______________________________________________ 13Contribuies do jogo na educao e no desenvolvimento das crianas______ 14Quadro 2/ Jogos____________________________________________________ 15Concluso___________________________________________________________ 17Referncias Bibliogrficas_____________________________________________ 18…

teremos a junção dos temas 4 e 5. Por isso, você deve prestar bastante atenção às orientações de desenvolvimento das atividades presenciais e a distância para não confundir os temas ( 4 ou 5) dos exercícios que devem ser realizados. No tema 4 de nossa teleaula estaremos explorando As Principais Contribuições da Psicologia para a Educação , tema este contemplado nos capítulos 7: Psicologia do Desenvolvimento e capítulo 8: Psicologia da Aprendizagem . Já no tema 5 veremos O - Homem como…