Diferencie Reforço De Punição

emparelhamentos com estímulos incondicionados. Ex: Medo de andar de carro após um acidente. É necessário se expor ao carro( estímulo condicionado) novamente sem a presença dos estímulos incondicionados (acidente). 2) Defina o conceito de reforço. Exemplifique. Reforço é um tipo de consequência do comportamento que aumenta a probabilidade de um determinado comportamento voltar a ocorrer. Ex: A criança faz pirraça (comportamento) para ganhar um brinquedo e seus pais a atende(…

UniFacex – Centro Universitário Facex Professor: Werley Macêdo Exercícios 1. Diferencie comportamento operante (R -> C) de comportamento respondente (S -> R). Use um exemplo de cada para ilustrar sua resposta. Comportamento operante é quando uma resposta emitida pelo organismo produz uma alteração no ambiente, como estender o braço para pegar um saleiro; e o comportamento respondente produz uma alteração no ambiente e elicia uma resposta no…

reforçador do ambiente. a) punição positiva b) punição negativa c) reforço positivo d) reforço negativo 2. Observando as tirinhas a seguir diga qual o tipo de controle aversivo esta sendo apresentado respectivamente. 3. Chamamos de ___________________ as consequências que diminuem a probabilidade de um comportamento ocorrer pela adição de um estímulo ao ambiente. a) reforço negativo b) punição negativa c) reforço positivo d) punição positiva 4. Diferencie comportamento de…

Qual a diferença entre Reforço Positivo e Reforço Negativo? R: No reforço positivo: um é acrescentado ao ambiente. No reforço negativo: um estímulo é retirado do ambiente. O que é uma contingência de reforço negativo? R: O reforço não se dá apenas com a apresentação de estímulos, mas também pela retirada de estímulos do ambiente. O estímulo retirado do ambiente é chamado de reforçador negativo. Dê dois exemplos de comportamentos mantidos por reforço positivo e…

alvo de uma ciência do comportamento. A identificação destas regularidades sugere que estas interações são controladas, isto é, o comportamento constitui-se numa relação passível de controle. 5) Diferencie Behaviorismo Metodológico de Behaviorismo Radical (ou Analítico). 6) Diferencie Behaviorismo de Análise do Comportamento. O Behaviorismo Radical é uma filosofia que embasa uma ciência. A ciência é a Análise do Comportamento. Na Análise do Comportamento o objeto deve ser…

condicionamento operante de aprendizado pelas conseqüências? 21. Defina o que é reforço. 22. Defina o que é punição. 23. Quando podemos dizer que o reforço ou a punição é positivo ou negativo, explique? 24. Qual a diferença entre reforçadores naturais e arbitrários. 25. Além dos efeitos do reforço comentados na questão 21, que outros efeitos eu espero do reforço? 26. Explique a extinção operante e a diferencie da extinção respondente (pavloviana). 27. O que é…

“Freud Além da Alma” para explicar como funciona o mecanismo do deslocamento. 12. Diferencie comportamento respondente e comportamento operante, a partir de suas características, de exemplos e de seus paradigmas. 13. Explique como funcionou o experimento de contracondicionamento aplicados a pedófilos e justifique porque é um processo inviável. 14. Explique como reforço positivo, reforço negativo, punição positiva e punição negativa atuam sobre o controle do comportamento. Dê dois…

quer indiretamente". 05- Diferencie: - Reforçamento positivo e reforçamento negativo O reforço positivo é aquele que, quando apresentado, atua para fortalecer o comportamento que o precede, ele oferece alguma coisa ao organismo. O reforço negativo é aquele que fortalece a resposta que o remove, e permite a retirada de algo indesejável. - Reforçamento negativo e punição É preciso um certo cuidado para não confundir o reforçamento negativo com a punição. No caso do…

letras abaixo e responda o que se pede: Diferencie conceitualmente e de 2 exemplos para cada conceito: a) Punição positiva e punição negativa b) Reforço positivo e reforço negativo c) Modelagem e reforçamento diferencial d) Topografia e função e) Fuga e esquiva f) Punição e extinção g) Comportamento operante e comportamento respondente h) Estímulo eliciador e estímulo discriminativo. R: Opções escolhidas: B e F Letra B: Diferenças: Um reforço positivo aumenta a…

textos estudados. Reflita destacando as principais ideias do autor e compare destacando semelhanças e divergências quando houverem. R: TEORIA DO REFORÇO (B.F. Skinner): O comportamento pode ser influenciado e controlado por suas consequências : Reforço Positivo Reforço negativo Extinção Punição Para Skinner a aplicação da teoria do reforço aos esforços de uma mudança se assenta em dois princípios: 1 – As pessoas atuam da forma que acham mais gratificante e recompensadora …