Diferenca Entre Estagios De Freud E Piaget

no Curso Superior de Pedagogia a Distância da Universidade Anhanguera-Uniderp, sob a orientação da Profª . Edione Lazzari Campo Grande-MS Junho/2014 SUMÁRIO INTRODUÇÃO.. 04 1 IMPORTÂNCIA DA PSICOLOGIA PARA A PEDAGOGIA: CONTRIBUIÇÕES DE PIAGET, VYGOTSKY, FREUD E WALLON.. 05 2 TEORIAS DA APRENDIZAGEM: VERBAL SIGNIFICATIVA, GENÉTICA E TEORIA SOCIOCULTURAL.. 07 2.1 Quadro conceitual das teorias da aprendizagem. .07 2.2 Teoria verbal significativa.. 08 2.3 Teoria genética da…

CÉLIA RIBEIRO LOFT Fortaleza-Ceará 2008 SUMÁRIO 1 Processo de Aprendizagem: pressupostos filosóficos e implicações educacionais 03 2 A abordagem inatista-maturacionista 08 3 Grandes Educadores 17 3.1 Jean Piaget e a Epistemologia Genética 17 3.2 Lev Vygotsky e os Planos Genéticos de Desenvolvimento 30 3.3 Henri Wallon e a Psicogênese da Pessoa 40 3.4 Burrhus Frederic Skinner e o Condicionamento Operante 49 3.5 Carl Rogers e a…

Sigmund Freud (1856-1939) é considerado o pai da psicanálise, teoria que estuda o funcionamento e a estrutura da personalidade, utilizando para isso uma técnica psicoterapêutica específica. Ao longo de seus estudos, Freud investigou os processos mentais, utilizando a técnica psicanalítica para o tratamento de distúrbios neuróticos. Apresenta uma teoria do desenvolvimento psicológico que está dividida em cinco fases psicossexuais: oral, anal, fálica, latência, genital. Nesse texto, não…

e pelos “conceitos da aprendizagem social”. Para isso, buscou-se nas teorias Piagetianas uma fundamentação teórica de base para o estudo do desenvolvimento. Por isso, diz-se que Piaget foi um dos mais “importantes teóricos da teoria do desenvolvimento humano”, pois este o dividiu em etapas/fases/estágios, caracterizando cada um, principalmente, no aspecto cognitivo. A cognição invade a psicologia do desenvolvimento e vários aspectos relacionados à aquisição do…

SEGUNDO JEAN PIAGET E FREUD. Pólo: Catanduva Disciplina: Fundamentos da Educação e Teorias de Aprendizagem Professor: Walter Bastianini Neto Aluno: Aparecida Helena Corá dos Santos Curso: Pedagogia – Complementação pedagógica 2015 INTRODUÇÃO...........................................................................................................03 1- CONCEITOS DE APRENDIZAGEM SEGUNDO JEAN…

idade adulta. Perspectivas • Psicanalíticas • Aprendizagem • Cognitiva • Humanista Principais Teorias Teorias Psicanalíticas: • Originadas e influenciadas: Sigmund Freud • Inconsciente e Experiências da criança • Principal contribuição: desenvolvimento ocorria através de eventos sucessivos •Teoria dos Estágios Psicossociais – Focado na resolução de conflitos característicos de cada fase – Desenvolvimento durante o curso de vida – Inclui a vida adulta e a velhice …

na abordagem desse tema, entre esses importantes pensadores, destacamos Sigmund Freud, Jean Piaget, Henry Wallon e Lev Vygotsky, e nesse trabalho iremos conhecer algumas das ideias desses nomes que fizeram e fazem parte da historia da educação. Sigmund Freud foi um médico austríaco e fundador da psicanálise. O jovem Sigmund recebeu uma educação judaica não tradicionalista e aberta à filosofia do iluminismo. Freud se formou em Medicina na Universidade de Viena, em 1881, e…

Abril 2014 SEGUNDO FREUD A denominação fálica, vem de falo, que significa pênis, o que estaria simbolicamente ligado ao poder a e disputa, e ocorre entre 3 e 6 anos de idade.Onde se torna comum a criança manipular os próprios órgãos genitais,visto para ela como uma zona geradora de prazer.A zona de erotização é o órgão sexual focalizado nas genitálias .Nessa fase a criança se dá conta que tem um pênis ou lhe falta um.É quando elas começam a adquirir consciência das diferenças…

Psicologia Freud nasceu em Freiburg, território pertencente à Áustria, e que atualmente está anexado a Tchecoslováquia, viveu de 1856 a 1939. Como ele próprio observou, suas pesquisas começaram pela observação da histeria em mulheres, mas aos poucos foram se deslocando para a psicologia infantil. Um dos motivos da ampla influência da psicanálise é que seu autor a desenvolveu em duas vertentes: no estudo do psiquismo (o conjunto

No ponto de vista da teoria psicanalítica de Sigmund Freud que é investigação da psique humana, essencialmente voltada para a personalidade humana. Por ter passado por um período em cárcere pode ter afetado os seus padrões de pensar agir,sentir, ou seja na formação de sua personalidade por influencia do ambiente onde Felix encontrava-se. Na tória do desenvolvimento da inteligência desenvolvida pelo Piaget em estudos e experiências com crianças, foi notado que o conhecimento nãoé…