Diferenca Entre Estagios De Freud E Piaget

SUPERVISIONADAS PSICOLOGIA DA EDUCAÇÃO BRASÍLIA/DF 24 de setembro de 2013 SUMÁRIO INTRODUÇÃO.......................................................................................04 1. Sigmund Freud e suas contribuições para a Educação.......05 2. Jean Piaget e a sua contribuição para a educação...............06 3. Henri Wallon e suas contribuições para a educação...........08 4. Lev Vigotsky e suas contribuições para a educação...........09 CONSIDERAÇÕES…

teoricamente, a atuação da Psicologia que está voltada para a área da Educação se destina à realização de pesquisas diagnósticas e intervenções psicopedagógicas em grupos ou individuais, levando em consideração alguns programas de ensino-aprendisagem e diferenças individuais. Uma outra idéia da psicologia na educação e que a mesma serve de base para a elaboração de planejamentos e currículos escolares e de definição de técnicas de educação eficazes para melhor receptividade e…

TEIXEIRA DE FIGUEIREDO Jean Piaget Sigmund Freud Levy Vygotsky Erick Erickson Grupo: Thalita Gonçalves, Thalia Nunes, Karina Gonçalves e Késsia Souza Números : 30, 29,13,14 Professora: Ruth Furtado de Souza Série: 2°/ 2002 CN Índice Introdução Pretendemos com esse trabalho demonstrar a contribuição dos seguintes pensadores: Jean Piaget, Levy Vygotsky, Sigmund Freud, Erick Erikson para a educação nos…

correntes psicológicas, ajudou a elaborar algumas teorias de aprendizagem que auxiliam as práticas educacionais. Citaremos alguns teóricos da Psicologia que contribuíram com a História da Educação em Geral: Sigmund Freud, Jean Piaget, Henri Wallon e Lev S. Vygotsky. Sigmund Freud (1856-1939) nasceu na antiga Morávia, hoje República Tcheca. Desde pequeno, apresentou um alto grau de inteligência e foi muito estimulado e apoiado pela família na dedicação aos estudos. Ingressou na…

processo do desenvolvimento do individuo tem sido um instrumento de extrema importância para agregar valor as aulas, visto que permite estruturar um planejamento eficiente e garantir o desenvolvimento pleno das potencialidades do individuo. Sigmund Freud médico austríaco e fundador da psicanálise nascido em Pribor, na República Tcheca, em 6 de maio de 1856, falecendo em Londres no ano de 1939. Com a psicanálise, contribuiu com a ciência do século XIX estudando o inconsciente humano,…

A aprendizagem do sujeito em Piaget, Vygotsky, Skinner e Freud Todo conhecimento pressupõe a relação entre dois elementos: o sujeito que quer conhecer e o objeto a ser conhecido. O conhecimento é o ato, o processo pelo qual o sujeito se coloca no mundo e, com ele, estabelece uma ligação. O mundo é o que torna possível o conhecimento ao se oferecer a um sujeito apto a conhecê-lo. Só há saber para o sujeito consciente se houver se houver um mundo a conhecer, mundo este do qual ele é parte,

pessoas precisam enfrentar as perdas pessoais e a morte iminente, os relacionamentos com a família e com amigos íntimos pode oferecer apoio importante, a busca de significado na vida assume importância central. INFLUÊNCIAS NO DESENVOLVIMENTO - PIAGET É fundamental observarmos que o desenvolvimento humano é determinado pela interação de vários fatores. Até o comportamento mais simples costuma resultar de muitas influências distintas. ESSES FATORES SÃO: HEREDITARIEDADE – A carga…

contribuição deixada por Emilia Ferreiro, Vygotsky e Wallon, a didática conteporânea. 3 de 20 Emilia Ferreiro Emilia Beatriz María Ferreiro Schavi, nasceu na Argentina em 1936. Doutorou-se na Universidade de Genebra, sob orientação do biólogo Jean Piaget, cujo trabalho é epistemologia genética (desenvolvimento natural da criança). Em 1974 Emília desenvolveu na Universidade de Buenos Aires uma série de experimentos com crianças, que deu origem em Psicogênese da Língua Escrita,…

importante onde envolve a troca de experiência vivida entre os alunos. Diante disso, alguns teóricos da Psicologia, como Sigmund Freud, Jean Piaget, Henri Wallon e Lev S. Vigotski ajudaram a elaborar algumas teorias de aprendizagem que auxiliam muito na pratica de ensino, ou seja, na Educação. Freud e suas contribuições para a Educação. Filho de uma família judaica Sigmund Freud nasceu em 1856 Freeberg, Áustria. Aos 4 anos mudou-se para Viena, onde passou a maior parte de sua vida,…

principal responsável por esse aspecto. Dessa forma, as teorias do desenvolvimento humano estabelecem, mesmo que este seja flexível, como e quando o ser humano estará apto a aprender determinadas ações e habilidades, como por exemplo, os estudos de Piaget sobre o desenvolvimento infantil estabelecem parâmetros para entender as formas como as crianças se desenvolvem e, portanto o que elas aprendem e podem vir a aprender. 4. Quais são os principais objetivos do estudo do desenvolvimento…