Diferenca Entre Estagios De Freud E Piaget

educação e suas teorias são utilizadas na arte de educar até os dias de hoje. Foram selecionados quatro estudiosos para aprofundarmos em suas teorias, são eles: Henri Paul Hyacinthe Wallon, Lev Semenovitch Vygotsky, Sigismund Schlomo Freud e Sir Jean William Fritz Piaget. Henri Paul Hyacinthe Wallon Henri Wallon nasceu em Paris, França, em 1879. Graduou-se em medicina e psicologia. Fez também filosofia. Atuou como médico na Primeira Guerra Mundial (1914-1918), ajudando a cuidar de…

diferentes, quer de ordem psicológica, quer de ordem biológica e comportamental. Uma das teorias mais conhecidas é a de Jean Piaget. Nela são referenciados aspectos do pensamento e do comportamento das crianças, considerando a sua passagem por estágios definidos ou mudanças qualitativas de um tipo de pensamento ou comportamento para outro. Socorrendo-se da observação, Piaget verificou que todas as crianças pareciam vivenciar as mesmas espécies de descobertas sequenciais acerca do…

.................................................... 1 2. SIGMUND FREUD .................................................................. 3 2.1 A TEORIA DA FREUD PARA EDUCAÇÃO ......................... 6 3. JEAN PIAGET .......................................................................... 8 3.1 JEAN PIAGET: O CIENTISTA QUE REVOLUCIONOU O MODO DE PENSAR NA EDUCAÇÃO................................................

base utilizada em diversas instituições de ensino renomadas que as mantem como alicerces de sua estrutura, e são sempre levadas em consideração por qualquer um que se preze a chamar de pedagogo. Sigmund Freud (1856-1939) Sigmund Scholomo Freud Nasceu em Freiburg na Áustria no dia 6 de maio de 1856 e veio a falecer em Londres em 23 de setembro de 1939. Formou-se em Medicina na Universidade de Viena ,em 1881, e especializou-se em Psiquiatria. Começou a clinicar…

psicologia na educação. Ela é antiga começa no século XIX, com nascimento da ciência psicológica a psicologia procurou estabelecer uma relação autoritária um saber indispensável à educação sabre a consciência do ser humano. Primeiros estudos enfocavam diferenças individuais estabelecia critérios de normalidade mediantes olhar diagnostico utilizando testes de inteligência. Baseavam-se na crença que o homem nascia com seu raciocínio intelectual. A psicologia exerceu sobre a educação uma…

abordagem desse tema, entre esses importantes pensadores, destacamos Sigmund Freud, Jean Piaget, Henry Wallon e Lev Vygotsky, e nesse trabalho iremos conhecer algumas das ideias desses nomes que fizeram e fazem parte da historia da educação. SIGMUND FREUD Sigmund Freud foi um médico austríaco e fundador da psicanálise. O jovem Sigmund recebeu uma educação judaica não tradicionalista e aberta à filosofia do iluminismo. Freud se formou em Medicina na Universidade de Viena, em 1881,…

é cuidado por outro. Para Piaget, este momento inicial do desenvolvimento caracteriza-se por sensação e motilidade. Aproximadamente do 0 aos 2 anos: a atividade intelectual da criança é de natureza sensorial e motora (Período Sensório-Motor). Acredita-se que a criança ainda não representa mentalmente os objetos. Sua ação é direta sobre eles. Essas atividades serão o fundamento da atividade intelectual futura. A estimulação ambiental interferirá na passagem de um estágio para o outro.…

conseguem entender os conceitos mais simples da vida. São capazes de abotoar ou fechar o zíper de suas roupas. Seu vocabulário é suficiente para que comecem a questionar os porquês de tudo que está em sua volta, além de reconhecer algumas letras, a diferença entre as cores e formas. Entre três e quatro anos as crianças tornam-se mais sociáveis com outras crianças e apreciam participar de brincadeiras interativas. Nesta fase a coordenação já está bem definida, ela corre, pula,…

flexibilidade do nosso cérebro, que permite que ele se adapte às mais variadas situações. O homem não possui um cérebro predeterminado geneticamente ao nascer. Ele se desenvolve partir da maturação biológica e da interação com o meio social. 12- Qual estágio representa um momento expressivo do desenvolvimento do bebê? No bebê, o controle da cabeça e do tronco é um momento significativo do desenvolvimento humano. Quando o bebê começa a se arrastar e consegue ir ao encontro dos…

Psicologia do Desenvolvimento Seleção de Provas N2 POR QUAL MOTIVO, FREUD, VIA UMA IMPOSSIBILIDADE NO ATO DE EDUCAR? ( ) Por causa do poder cultural. ( x ) Por causa do conflito de desejos professor/aluno ( ) Por causa da insatisfação canalizada ( ) Por causa do inconsciente pulsional do professor. PARA ERIKSON, A IDENTIDADE: ( ) é uma fase que se dá no desenvolvimento biológico do sujeito. ( ) depende do reconhecimento legal pela comunidade do sujeito. ( ) depende