Didática Ruptura Compromisso E Pesquisa

de Referência Santa Joaquina de Paula. Fizemos as observações nas turmas do Ensino Médio da Escola de Referência especificamente nas aulas de sociologia, surgiram-nos reflexões, provocadoras de discussões. Apesar de ainda estarmos no inicio da pesquisa, projeto de iniciação cientifica e no meio do programa de iniciação a docência, reconhecemos que o PIBID nos proporciona experiência que servirá de preparação para nosso futuro profissional como discente. Em nossas visitas a…

SUMÁRIO TEMA: INSPETOR ESCOLAR – REAL X IDEAL INTRODUÇÃO------------------------------------------------------------------------------6 OBJETIVOS GERAIS, OBJETIVOS ESPECÍFICOS E METODOLOGIA DA PESQUISA----------------------------------------------------------------------------------11 CAPÍTULO I--------------------------------------------------------------------------------13 CONHECENDO A ESCOLA ATRAVÉS DE SEU PROJETO POLÍTICO…

Maria Costa de Sousa Pró-Reitor de Graduação Eduardo de Oliveira Elias Reitora Leocádia Aglaé Petry Leme Pró-Reitor de Extensão Ivo Arcangêlo Vedrúsculo Busato Pró-Reitor Administrativo Antonio Fonseca de Carvalho Pró-Reitora de Pesquisa e PósGraduação Luciana Paes de Andrade Realização: Diretoria de Planejamento de EAD José Manuel Moran Barbara Campos Diretoria de Desenvolvimento de EAD Thais Costa de Sousa Gerência de Design Educacional Rodolfo Pinelli…

pela aluna Gilcimara Regiane Cecotte durante a disciplina Linguagem e Comunicação sob orientação da tutora Maria Fernanda Berto para ampliação de conhecimento e avaliação Bimestral. Rio das Pedras - SP 2011 SUMÁRIO 1 - INTRODUÇÃO: A PESQUISA E SUA JUSTIFICATIVA...................................p.04 2 - -REFERENCIAL TEÓRICO DA INVESTIGAÇÃO...........................................p.06 3 -…

organizadas através de conselhos populares. O que se trata é de democratizar radicalmente a democracia, de criar mecanismos para que ela corresponda aos interesses da ampla maioria da população e de criar instituições novas, pela reforma ou pela ruptura, que permitam que as decisões sobre o futuro sejam decisões sempre compartilhadas. (GENRO, 2001, p.18). Essa proposta permite uma nova relação com as questões tradicionais referentes às outras duas categorias fundamentais da cidadania:…

irresistível ascensão 12 Uma possível resposta à crise da escola? 14 Plano da obra 17 1. A NOÇÃO DE COMPETÊNCIA Três pistas falsas 19 Mobilizar os recursos: uma estranha alquimia 21 Esquemas e competências 23 Esquemas constituídos e condutas de pesquisa 25 Competências, savoir-faire, recursos 27 Analogias e conjuntos de situações 28 Exercício e treinamento na formação de competências 31 O que está em jogo na formação 32 2. PROGRAMAS ESCOLARES E COMPETÊNCIAS Competências e…

no contexto sociocultural, de cujos modos de inserção depende a mediação com o mundo, a aprendizagem e o desenvolvimento dos processos psicológicos superiores típicos do ser humano. Embora amplamente divulgadas, o significado de tais posturas, a ruptura provocada pelo embate teórico de diferentes interpretações e as suas implicações pedagógicas, ainda mal assimiladas na prática escolar, constituem um importante desafio a ser considerado na formação de professores. Até quando a profissão…

menciona a palavra ”professor”.Cabe questionar:os cursos de licenciatura em historia acompanharem o movimento histórico de transformações do oficio docente? Qual(is) modelo(s) de formação inicial de professores de historia prevalece(m) no Brasil? Pesquisas realizadas nos 70, 80 e 90 do século XX (Fenelon 1976,1983,1985; Nadai 1984,1987; Silva 1982,1984,1986; Bittencourt 1988.1994; Zamboni 1983,1988; Fonseca 1993.1997) sobre as mudanças ocorridas no ensino de historia e os processos de…

MORENO - 400486 – 2009/01 PRÁTICA PEDAGÓGICA NA EDUCAÇÃO INFANTIL DISCIPLINAS CURSADAS: Metodologia do Ensino de Literatura Infanto Juvenil, Ludicidade, Educação Infantil – Fundamentos, Educação Infantil-Metodologias/Procedimentos, Pesquisa e Prática Profissional – Educação Infantil. SOROCABA, SP 2009 FACULDADE INTERNACIONAL DE CURITIBA ANA CLAUDIA DA SILVA SANTOS - 39063…

refletindo o conjunto de aspirações do povo que podemos organizar o conteúdo programático da educação ou da ação política”. (FREIRE, 1987). Segundo SMED (2001), o ponto de partida é a realidade dos sujeitos, e se explica na investigação através da pesquisa, problematizando e entendendo porque essa realidade se organiza, se estrutura e se revela de forma contraditória, desigual, possibilitando assim uma intervenção organizada para a superação das situações concretas vivenciadas. Segundo…