Didática Geografia

PAGANELLI, T. I; CACETE, N.H. Para Ensinar e Aprender Geografia. São Paulo: Ed. Cortez, 2007.383p. Francisco Otavio Landim Neto Mestrando pelo Programa de Pós-Graduação em Geografia da Universidade Federal do Ceará – UFC. Rua Papi Junior, 1240. Cep: 60430-230 Apt.102. Rodolfo Teófilo, Fortaleza, Ceará. E-mail: otaviogeo@oi.com.br O livro resenhado, denominado “Para Ensinar e Aprender Geografia”, é de autoria de três pesquisadoras do ensino de Geografia: a professora doutora Nídia…

FILOSOFIA Art. 2º A Faculdade Nacional de Filosofia compreenderá quatro secções fundamentais, a saber: a) secção de filosofia; b) secção de ciências; c) secção de letras; d) secção de pedagogia. Parágrafo único. Haverá, ainda, uma secção especial de didática. Art. 3º A Faculdade Nacional de Filosofia ministrará: a) cursos ordinários; b) curso extraordinários. § 1º Os cursos ordinários serão os constituidos por um conjunto harmônico de disciplinas, cujo estudo seja necessário à…

Débora Silva Pereira-UFTM Graduando em Geografia pela Universidade Federal do Triângulo Mineiro Bolsista de Iniciação Cientifica pela FAPEMIG-UFTM deborasilvapereira@hotmail.com Orientador: Antônio Carlos Freire Sampaio – UFTM acfsampa@netsite.com.br ATLAS ESCOLAR DE SACRAMENTO/MG: A IMPORTÂNCIA DO ATLAS ESCOLAR NO ENSINO E APRENDIZAGEM Resumo: Este trabalho tem por objetivo mostrar a importância do Atlas Escolar no Ensino e Aprendizagem, sendo necessário ressaltar que estas…

DISTÂNCIA | | |Polo: Carpina |Curso: Licenciatura em Geografia | |Componente curricular: Didática no Ensino da Geografia | | |Professor(a) Formador: Cristiane Barbosa da Silva

ENSINO DA GEOGRAFIA NO ENSINO FUNDAMENTAL NAS SÉRIES FINAIS Manaquiri/AM 2013 NAZETE DA SILVA VERAS A IMPORTÂNCIA DOS RECURSOS DIDÁTICOS PARA O ENSINO DA GEOGRAFIA NO ENSINO FUNDAMENTAL NAS SÉRIES FINAIS Projeto apresentado Faculdade de Teologia e Educação na Amazônia – FATEAMA. Orientador (a): Professora Márcia Pires Gomes. Manaquiri/AM 2013 1. TEMA: A importância dos recursos didáticos para o ensino da…

CURSO DE PEDAGOGIA METODOLOGIA DE ENSINO DA GEOGRAFIA LUCIMARA DA COSTA SANTANA ITAQUAQUECETUBA SP 2014 LUCIMARA DA COSTA SANTANA METODOLOGIA DE ENSINO DA GEOGRAFIA Trabalho apresentado como Reposição de falta do Curso de Licenciatura em Pedagogia da Faculdade da Aldeia de Carapicuíba – FALC, sob a orientação do Professor Marcos Dantas ITAQUAQUECETUBA SP 2014

e nacionais. Tal quadro tem repercussões no ensino de Geografia e de outras disciplinas, cujas características estão relacionadas à aquisição e ao desenvolvimento (ou não) de algumas competências/habilidades específicas pelos alunos, intimamente relacionadas à alfabetização e ao letramento competentes no idioma nacional. Embora seja do conhecimento geral, esses dados preocupantes são expostos aqui ainda mais porque o desempenho em Geografia é uma situação que se repete em outros níveis…

DISCIPLINA: Metodologia do Ensino de História e Geografia PROFESSOR: Maria Ignês Carlos Magno CURSO: Pedagogia SEMESTRE: 1º semestre de 2015 DATA UNIDADE CONTEÚDO OBJETIVO(S) COMPETÊNCIAS ATIVIDADES BIBLIOGRAFIA/ MATERIAIS 23/02 (CE) 24/02 (VO) 02/03 (CE) 03/03 (VO) 09/03 (CE) 10/03 (VO) 16/03 (CE) 17/03 (VO) Unidade 1 O ensino da História e da Geografia Introdução aos estudos de História e Geografia Caracterização das áreas: História e Geografia Apresentar as reflexões e…

CAMPUS MARTE CURSO LICENCIATURA EM GEOGRAFIA REGIONALIZAÇÃO DO ESPAÇO MUNDIAL SÃO PAULO 2015 CENTRO UNIVERSITÁRIO ANHANGUERA CAMPUS MARTE CURSO LICENCIATURA EM GEOGRAFIA Francisco Pinto da Silva -RA 6823492468 Karla Fernanda Carvalho Lima Previero Costa -RA 6816450958 Luiz Ricardo Moreira Santos-RA 6659384582 Sueli Soares Ribeiro-RA 1299373327 REGIONALIZAÇÃO DO ESPAÇO MUNDIAL SEQUÊNCIA DIDÁTICA: BLOCOS ECONÔMICOS…

_________________________________________________________________________ RESUMO Agrupa as pesquisas relacionadas ao ensino de cartografia e de geografia com trabalhos teóricos aplicados. _________________________________________________________________________ AB’SABER, Aziz Nacib. Formas de relevo - trabalhos práticos, projeto brasileiro para o ensino de Geografia. São Paulo, FUNBEC, 1975, 87p. Contribuição direcionada ao ensino fundamental e médio com orientações para atividades…