Plano De Aula Blocos Economicos 1

CENTRO UNIVERSITÁRIO ANHANGUERA
CAMPUS MARTE
CURSO LICENCIATURA EM GEOGRAFIA

REGIONALIZAÇÃO DO ESPAÇO MUNDIAL

SÃO PAULO
2015

CENTRO UNIVERSITÁRIO ANHANGUERA
CAMPUS MARTE
CURSO LICENCIATURA EM GEOGRAFIA

Francisco Pinto da Silva -RA 6823492468

Karla Fernanda Carvalho Lima Previero Costa -RA 6816450958 Luiz Ricardo Moreira Santos-RA 6659384582

Sueli Soares Ribeiro-RA 1299373327

REGIONALIZAÇÃO DO ESPAÇO MUNDIAL
SEQUÊNCIA DIDÁTICA: BLOCOS ECONÔMICOS

Trabalho realizado para a disciplina Geografia Política, sob orientação do Professor Dr.
Gilberto Rodrigues.

SÃO PAULO
2015

SUMÁRIO

1.0 SEQUÊNCIA DIDÁTICA 4

2.0 JUSTIFICATIVA 6

3.0 REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS 8

SEQUÊNCIA DIDÁTICA

Introdução

Com a economia mundial globalizada, a tendência comercial é a formação de blocos econômicos. Estes são criados com a finalidade de facilitar o comércio entre os países membros. Adotam redução ou isenção de impostos ou de tarifas alfandegárias e buscam soluções em comum para problemas comerciais.
Em tese, o comércio entre os países constituintes de um bloco econômico aumenta e gera crescimento econômico para os países. Geralmente estes blocos são formados por países vizinhos ou que possuam afinidades culturais ou comerciais. Esta é a nova tendência mundial, pois cada vez mais o comércio entre blocos econômicos cresce. Economistas afirmam que ficar de fora de um bloco econômico é viver isolado do mundo comercial.

Objetivos
Compreender o papel dos blocos econômicos no cenário econômico mundial.
Conhecer os principais blocos econômicos e suas diferenças.
Entender a dinâmica das relações econômicas entre os países num mundo globalizado.
Ano
2º ano (ensino médio)

Tempo estimado
6 aulas (50’ cada)

Aulas 1 e 2 – 1º Dia
Tema: Blocos Econômicos
Materiais: Data show, livros, apostilas, notícias de jornais e revistas sobre acontecimentos nos últimos meses sobre o tema envolvido.