Didatica Sustentabilidade

SEQUENCIA DIDÁTICA – EDUCAÇÃO AMBIENTAL FICHA TÉCNICA: Educação ambiental, por um futuro mais verde. TEMA: Educação Ambiental SINOPSE E OBJETIVOS: Esta sequência didática tem como finalidade, promover a conscientização dos alunos das séries finais do ensino fundamental sobre a importância da preservação do meio ambiente e a educação ambiental na atualidade para um desenvolvimento sustentável. Nela, abordaremos o tema com o apoio do livro didático, promoveremos discussões, resolveremos…

RA 1081415 PORTFÓLIO DE DIDÁTICA GERAL UN. 2- PLANEJAMENTO ESCOLAR: CONCEITUAÇÃO, IMPORTÂNCIA E ELABRORAÇÃO UN. 3- OBJETIVOS DE ENSINO UN. 4- CONTEÚDOS DE ENSINO Centro Universitário Claretiano Licenciatura em Geografia Didática Geral Prof.ª Cristiane Apolonio

jogo Conquistar informações acerca dos países, onde estarão presentes informações sobre tecnologia, energia e sustentabilidade. Quem chegar primeiro ao topo será considerado o grande vencedor. 3. Proposta Didática Explicação da proposta didática: Nosso jogo será projetado para que nosso público consiga adquirir o maior número de informações possíveis sobre tecnologia, energia e sustentabilidade. Nosso foco está no uso racional da energia, já que o consumo de energia elétrica aumenta a…

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sala Lousa, apagador, giz e data show. Com possibilidades de desenvolver a aula em dupla ou em grupo e disposição de material informativo para o desenvolvimento do aluno tais como jornais, revistas, livros e internet. Tema a ser abordado - Sustentabilidade/ Reciclagem. O tema foi escolhido a fim de orientar crianças sobre o descarte correto de materiais recicláveis e conscientizá-las sobre a importância da preservação do meio ambiente. Através da conscientização das crianças, não só…

Resolver problema que envolvam noções de porcentagem (25%, 50%, 100%). Introdução Levando em conta a proposta do curso e a importância do tema Sustentabilidade resolveu-se desenvolver as atividades didáticas ligadas à disciplina Matemática para abordar o assunto, aproximando o aluno do objeto de estudo. Partindo do princípio que sustentabilidade é o ato de dar suporte a alguma condição, em algo ou alguém, e também, a condição para um processo ou tarefa existir, Atualmente, o…

bairro e escola: Por ser um jogo de características digitais, não possui restrição de localização; c. Público-alvo: Alunos do ensino fundamental. Não é restritivo pela idade mas pela habilidade de leitura; d. Tema a ser abordado: Ecologia e Sustentabilidade; e. O cerne do projeto consiste em criar um jogo onde o jogador interage com o cenário para realizar a limpeza de rios, ruas, mares, etc. A cada cenário, a quantidade de lixo espalhado aumenta e novas informações são exibidas. Quando…

Ciências Humanas Sociais e Agrárias- UFPB Resumo A agricultura predatória e suas conseqüências negativas têm evoluído em escala global, é urgente a necessidade do desenvolvimento de práticas que promovam a conservação do meio ambiente e a sustentabilidade do meio rural, considerando que isso só acontecerá na medida em que as pessoas estiverem mais empoderadas dos conhecimentos e práticas necessárias à mobilização dos recursos naturais com menor impacto negativo ao meio ambiente e…

DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA Didática DANIELA LOPES RA: 4304796341 FERNANDA MERLO KAWAKAMI PICHELLI RA: 4311798799 MARIA GABRIELA PEREIRA DE TOLEDO RA: 4701882545 Atividade Prática Supervisionada (ATPS) entregue como requisito para conclusão da disciplina “Didática”, sob orientação da professora-tutora a…

Avaliação: dimensões institucional, educacional e de ensino-aprendizagem DIDÁTICA – 54 horas (03 créditos) A reconstrução da Didática numa perspectiva histórico-crítica de educação. O processo de ensino e suas relações. A didática e a formação do educador. Objetivos e conteúdos de ensino. Avaliação do processo ensino-aprendizagem. A especificidade da educação e de sua administração. A transformação histórico-social da Didática. O professor e sua identidade profissional. O processo de…