Didatica Sustentabilidade

Nome: Eric Leonardo Dick Disciplina: Antropologia Filosófica e Economia Professor: Clovis Vitor Gedrat Sustentabilidade e alfabetização ecológica O termo sustentabilidade é muito amplo e se aplica a várias temáticas, porém seu principal foco é o meio ambiente. A natureza sempre foi e sempre será essencial para o desenvolvimento humano, pois é nela que encontramos a essência da vida desde suas extensas áreas verde de enorme beleza até os imensos territórios banhados de água…

do ensino das disciplinas; • Os objetivos de aprendizagem (especificando o ano e o objetivo em relação ao que ensinar); • Os conteúdos que serão trabalhados no período para alcançar essas expectativas, justificando cada um deles. • Orientações didáticas e referências bibliográficas preferencialmente seguidas de sugestões de atividades e leituras complementares. É de suma importância que os profissionais pertencentes ao processo educativo, saibam o quanto essa experiência de…

valores à sua proteção. Quando se fala em meio ambiente que propoe aqui deverá trazer uma visão ampla que envolva não só os elementos naturaisdo meio ambiente. Umas das propostas a ser trabalhada e a questão do meio ambiente inserindo a sustentabilidade A sustentabilidade traz uma visão de desenvolvimento que busca superar o reducionismo e estimula um pensar e fazer sobre o meio ambiente diretamente vinculado ao diálogo entre saberes, à participação, aos valores éticos como valores…

valores à sua proteção. Quando se fala em meio ambiente que propõe aqui deverá trazer uma visão ampla que envolva não só os elementos naturais do meio ambiente. Umas das propostas a ser trabalhada e a questão do meio ambiente inserindo a sustentabilidade. A sustentabilidade traz uma visão de desenvolvimento que busca superar o reducionismo e estimula um pensar e fazer sobre o meio ambiente diretamente vinculado ao diálogo entre saberes, à participação, aos valores éticos como valores…

Introdução Sustentabilidade tem sido assunto recorrente em qualquer meio social, com o avanço das tecnologias e do modo de pensar das pessoas, estar incluso de forma positiva na formação de um mundo melhor se tornou tarefa difícil para as grandes corporações; desenvolver uma comunicação adequada sem cair no abismo da hipocrisia e da pseudoecologia se tornou um bom desafio para as empresas e mais ainda para os comunicadores, que precisam extrair o lado benfeitor de seus clientes e convencer a

Universidade Anhanguera - Uniderp Centro de Educação a Distância Curso de Pedagogia Didática e Prática de Ensino Adriana Paula Souza Matos – RA 426791 Bruna Alves Machado – RA 436793 Elizangela Lopes da Silva O Machado – RA 8117740756 Maira Almeida Silva – RA 410888 Sandra Alecrim de Souza – RA 415068 Atividade Prática Supervisionada Profa. Dra. Camila Beltrão Medina Tutora Presencial Jaciara Dos Santos De Souza Alimentação, Saúde e Educação Irecê

SUMÁRIO SUMÁRIO ....................................................................................................................................... 1 SUSTENTABILIDADE ....................................................................................................................... 3 CONCEITO DO E-TRANSPONTO A PARADA SUSTENTÁVEL ................................................... 4 PROPOSTA PARA O E-TRANSPONTO .....................................................................

......................................................................... 16 Figuras .................................................................................................................................... 16 Produção de Textual Didática do Ensino Superior . ............................................................. 17 Capitulo I ............................................................................................................................ .. 19…

fortalecimento progressivo de uma nova geração de escritores para crianças e jovens, com uma produção literária nova, que será cada vez mais abundante, diversificada e também heterogênea. Lado a lado com os já conhecidos livros escolares e séries didáticas (e, muitas vezes, fazendo sua crítica) essa produção coloca-se desde então para a escola, com maior ênfase.Neste momento, também, para proceder ao ensino da leitura, a escola volta-se aos gêneros não escolares, aqueles que circulam…

UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP Centro de Educação a Distância Curso de Pedagogia DIDÁTICA Ketlyn Gislaine da Silva – RA: 3824690853 Maria Aparecida de Carvalho Alves – RA: 4841923773 Michele Figueiredo dos Santos – RA: 3870622261 Silmara Viaes Krahembuhl – RA: 4340837109 Atividade Prática Supervisionada (ATPS) entregue como requisito para conclusão da disciplina “Didática”, sob orientação da professora tutora à distância Maria Fernanda Perusso Turina Campinas…