Didatica Reflexões

FORMAÇÃO EM DIDÁTICA DA MATEMÁTICA - ENSINO FUNDAMENTAL CICLO I - 2010 – MÓDULO II Resumo 1º Encontro Números e Operações no Campo Multiplicativo I O objetivo desse 1° encontro é resolver situações problema do campo multiplicativo, refletir sobre a história do ensino das operações de multiplicação e divisão e analisar diferentes estratégias de problema do campo multiplicativo. Iniciou o curso com reflexões de como aprendemos a multiplicar e dividir e como ensinamos…

conhecer mais sobre o desenvolvimento do processo de apropriação da ação argumentativa no ambiente escolar, e, ainda, por acreditarmos que essa ação pode ser aperfeiçoada pelo aluno e conduzida de modo consciente, na medida em que lhe sejam favorecidas reflexões, discussões e exercícios em torno da habilidade de argumentar” 1.3 O projeto de Elisangela abrange todos os elementos da organização retórica desse gênero, Título, Introdução, justificativa, objetivos, metodologia de…

os artigos com, pelo menos, um autor latino-americano. 7) Como é feita a organização dos dados? (1,0) Foram divididos em duas categorias. A primeira, divididos em empíricos e teóri cos. Na segunda, foram incluídos artigos de propostas didáticas, reflexões teóricas fundamentadas, e de apresentação e discussão de referenciais teóricos 8) Como é feita a análise dos dados? (1,0) Para os procedimentos de análises de dados, foram considerados todos os procedimentos informados…

Universidade Anhanguera – Uniderp Centro de Educação a Distância PEDAGOGIA - LICENCIATURA ATPS – Atividades Práticas Supervisionadas Didática e Práticas de Ensino Cordeirópolis/SP Abril/ 2014 ATPS – Atividades Práticas Supervisionadas Didática e Práticas de Ensino Trabalho apresentado ao Curso de Graduação em Pedagogia da Universidade Anhanguera Uniderp, como requisito para a obtenção de conhecimento e atribuição de nota da ATPS - Atividades…

Ciências Naturais; Física, Química, Biologia, bem como as especificidades desta, frente ao acúmulo de reflexões realizadas sobre suas práxis. Essa disciplina se consolidou nos cursos de licenciaturas na forma de Estágio Curricular e vem sendo alvo de reflexões a pelo menos três décadas, por educadores que discutem sua inserção no curriculo, acreditava-se que a Prática de Ensino juntamente com a Didática ocasionaria uma aproximação com a realidade da sala de aula e assim, se tornaria…

PEDAGOGIA-licenciatura MODALIDADE EAD DISCIPLINA DIDÁTICA I MARÍLIA GORETE PEREIRA TERRA REFLEXÕES SOBRE O FILME “ESCRITORES DA LIBERDADE” DE RICHARD LA GRAVENESE SANTA VITÓRIA DO PALMAR 2011 MARÍLIA GORETE PEREIRA TERRA REFLEXÕES SOBRE O FILME “ESCRITORES DA LIBERDADE” DE RICHARD LA GRAVENESE Trabalho apresentado à Fundação Universidade Federal do Rio Grande, Curso de Pedagogia, Modalidade EaD, Disciplina Didática I Professora…

Linguagens Verbal, Artística e Corporal; A organização dos espaços na educação infantil; A avaliação na educação infantil; A ética na educação infantil; O planejamento do trabalho pedagógico; O registro reflexivo do professor; Projetos e seqüências didáticas para a educação infantil. (Ver Currículo vigente- disponível nas escolas e Biblioteca Municipal) Referências Bibliográficas: HORN, Maria da Graça Souza. “Passos do Espaço na Trajetória da Educação Infantil” In: Sabores, cores,…

DIDÁTICA DO ENSINO SUPERIOR Por se tratar de um estudo da arte do ensino, a didática é um dos principais fundamentos para um professor, pois compreende conhecimentos científicos que fornecem bases teóricas aos futuros professores, para que assim possam trabalhar diante das situações de práticas de ensino, portanto, compreendê-la e buscar seus fundamentos é de grande importância para a prática pedagógica. Para Luckesi (1983), “a didática, ao exercer o seu papel específico

Disciplina: Didática I Professor conteudista: Paulo Meireles Barguil Coordenador da Disciplina: Prof. Nidia Barone ROTEIRO DA ATIVIDADE DE PORTFOLIO DA AULA 1 Nesta aula, refletimos sobre a natureza, os desafios, as possibilidades e os limites do trabalho docente, bem como sobre algumas variáveis que o influenciam. A Didática, conforme vimos, ocupa um papel fundamental na prática docente, embora as concepções sobre ela sejam múltiplas. Objetivando aprofundar os estudos dessa…

ATPS DIDÁTICA Produção Acadêmica •Relatórios parciais, com os resultados das atividades desenvolvidas nas diferentes etapas do desafio. •Elaboração do plano de aula. •Elaboração de texto ATPS DIDÁTICA DESAFIO •O grupo deverá elaborar um Plano de Aula. Esta ATPS possibilitará o desenvolvimento das temáticas trabalhadas na disciplina em uma situação didática, levando os discentes a pensarem em uma aula enquanto responsáveis pela condução do processo de ensinoaprendizagem. ATPS DIDÁTICA…