Devir Humano Escola E Educação

natureza, da qual os seres humanos fazem parte. Afirma que a Natureza é eterna e que tudo se transforma em outra coisa sem jamais desaparecer. O fundo eterno onde tudo nasce é invisível, para os olhos do corpo. Esse fundo de onde tudo brota e para onde tudo retorna chama-se physis. A physis é imortal e as coisas físicas são mortais. Todos os seres gerados e mortais estão em contínua transformação, mudando de qualidade e quantidade. A mudança chama-se devir. Devir é, portanto, a…

A Educação Grega O fazer histórico representa um momento central da atividade cultural humana. A história é o exercício da memória realizado para compreender o presente e para nele ler as possibilidades do futuro, mesmo que seja de um futuro a construir, a escolher, a tornar possível. Resgatar a memória nos possibilita indicações de um sentido, de uma ordem ou desordem de uma execução possível ou não (CAMBI). Somos seres históricos, por isso nossas ações e pensamentos alteram à…

Carpe Diem e viver um dia após o outro, focando apenas no presente e nas ansiedades do próprio dia, assim evitaremos sobrecarregar-nos com problemas desnecessários e fantasiar um futuro problema. Parmênides: (+ ou – 544-450 a. C) filósofo da escola eleática, da região de Eléia, hoje Vília, Itália. Foi discípulo de Amínisas. Conheceu a filosofia de sua época. Escreveu um poema, cujo preâmbulo tem duas partes, a primeira trata da verdade, a segunda da opinião. Suas conclusões são…

Ivette Kafure Resenha de livro: PASSARELLI, Brasilina. Interfaces Digitais na Educação: @lucin[ações] Consentidas. São Paulo: Escola do Futuro da USP, 2007. 200 p. ISBN: 978-85-60257-01-0. Interfaces Digitais na Educação: @lucin[ações] Consentidas é uma obra baseada na Tese (Livre-docência) que a Profa. Brasilina Passarelli defendeu em dezembro de 2003 no Departamento de Biblioteconomia e Documentação da Escola de Comunicações e Artes da USP, desenvolvendo pesquisa-ação…

Teorias pedagógicas sobre o conceito de homem- Educação tradicional: Professor é o transmissor de conhecimento (aspecto intelectual); Escola Nova: O ensino é voltado para a atividade do aluno (aspecto existencial); • Existe inúmeras teorias Antropológicas sobre o conceito de homem dentre elas estão três em destaque: Metafísica, Naturalista e Histórico-Social; • METAFÍSICA: busca a igualdade na diversidade dos homens, mesmo que cada ser humano seja diferente, existiria a…

considerar como verdade absoluta, nem tentando achar essa máxima como verdade absoluta. | Trabalho de Filosofia Vida e Obra de Sócrates e Platão e os Pré- Sócraticos Escola Estadual Moreira e Silva Aluna: Gislaine Américo Sobral dos Santos Nº 48 - Ano: 1º / Turma: E Maceió/AL – 20 de Outubro de 2012 Apresentação A filosofia, como conjunto de conhecimentos teóricos, reúne grande…

Professor: Yomarley de Holanda Tefé/Am 2011 SUMÁRIO Introdução.............................................................................................................................. 04 Histórico e Estrutura da Escola............................................................................................. 06 Condições de produção de ensino aprendizagem da disciplina específica............................ 13 Atividades da Observação, Participação e Regência

Períodos e campos de investigação da filosofia grega Introdução Filosofia é a arte que busca conhecer racionalmente a natureza, o ser humano, o universo e as transformações que neles ocorrem. Entende-se por filosofia grega os períodos que existiram antes e depois de Sócrates, sendo eles: Período pré-socrático, Período socrático, Período sistemático e Período helenístico. O período pré-socrático ou cosmológico foi caracterizado pela physis (natureza) que buscava entender…

10/10/12 Fundamentos Sociológicos da Educação Tema 2: Karl Marx e Max Weber Profa. Ma. Mariciane Mores Nunes Objetivos de Aprendizagem • Entender os princípios teóricos característicos das obras de Karl Marx e Max Weber. • Analisar a perspectiva weberiana sobre a educação e a escola. • Compreender a discussão marxista sobre o ato de educar. O Materialismo Histórico Teoria que marca o pensamento de Karl Marx. Suas obras: • Manifesto do Partido Comunista. • Para a…

livre, educação de maneira rentável. Para um mundo cujo modelo prima pela produção e consumo – e é preciso saber aqui que o capitalismo é mais que um modelo político-econômico – tudo é negócio e por isso o ser humano deve ser transformado em empreendedor para se adequar às exigencias do mundo produtivista. Nessa lógica, o indivíduo passa a ter um papel social que se sobressai a todos os outros: passa a ser, antes de tudo, um trabalhador. Desde criança, este papel se destaca como um…