Devir Humano Escola E Educação

crise que só pode ser remediada com educação. ¨Educação é uma palavra recente, outrora se dizia alimento¨(Littré). Efetivamente é ela que possibilita viver uma vida propriamente humana. O que, portanto, deve ser colocado no centro das sociedades é o sentido do humano e de sua dignidade. Trata-se de uma violência querer reduzir a realidade humana a certas dimensões abstratas que se prestam a receitas mágicas, tais como as contidas nas pretendidas reformas da educação que se sucedem a uma…

PAULA BARBOSA DA SILVA SOUZA TUTORA PRESENCIAL: ISABEL MENDES Nesse modulo eu aprendi quais as contribuições da escola na nossa educação, em sua humanidade, no devir humano, e que a transmissão cultural, o cultivo que as gerações mais velhas fazem nada mais é que a transmissão de valores culturais que vão sendo repassado de geração em geração. A minha PPS foi realizada em uma escola que trabalha com crianças especiais, e uma das coisas que eu gostaria de enfatizar foi um relato da…

imposta pela forma em que o individuo é inserido em seu meio começando pela sua educação. Nessa didática abordamos três formas de ensino: Abordagem Tradicional,Comportamentalista e Humanista. Tendo uma visão de como a sociedade interfere em cada abordagem educacional especifica. O maior aliado utilizado como centro de analise foi o livro: Pinóquio as avessas de Rubem Alves. Nesse livro acompanhamos um individuo na escola de acordo com a abordagem manifestada pela sua cultura e meio…

da Grécia clássica, da educação oral para uma educação escrita, os gregos presenciaram uma grande revolução educacional entre os séculos IX, VIII, V e IV a/C (LARROYO, 1974). O período Homérico (VIII a/C) é também conhecido pelo valor do exemplo, da areté (da coragem e da bravura). Segundo Monroe (1988) pode-se dizer que o período homérico é a “era dos germes da educação ocidental”. A virtude do guerreiro, da ação e da bravura, deixa claro o princípio normativo de uma educação, até certo…

trabalhadores que exercem funções administrativas e apoio nas escolas das redes públicas estaduais e municipais de Educação Básica. A coordenadora apresentou as tutoras que irão trabalhar com as turmas que estão iniciando. Após o intervalo encaminhamos para a sala de aula , a tutora Andréia …...... se apresentou à turma e inicou o curso com uma dinâmica em dupla ,os temas propostos para trabalho foram, na unidade I “Funcionários das escolas públicas: quem somos nós? Com a orientação…

Universidade Federal do Piauí Centro de Educação Aberta e a Distância FILOSOFIA DA EDUCAÇÃO Carmen Lúcia de Oliveira Cabral Ministério da Educação - MEC Universidade Aberta do Brasil - UAB Universidade Federal do Piauí - UFPI Universidade Aberta do Piauí - UAPI Centro de Educação Aberta e a Distância - CEAD Filosofia da Educação Carmem Lúcia de Oliveira Cabral PRESIDENTE DA REPÚBLICA MINISTRO DA EDUCAÇÃO GOVERNADOR DO ESTADO REITOR DA UNIVERSIDADE FEDERAL DO PIAUÍ PRESIDENTE DA…

MODERNIDADE LUIZA FERREIRA DOS SANTOS VIEIRA Belo Horizonte Agosto de 2014 2 Luiza Ferreira dos Santos Vieira QUESTÕES RELACIONADAS AO TEXTO CONVITE A FILOSOFIA Trabalho apresentado à disciplina de Filosofia: Razão e Modernidade, da escola de Arquitetura e Urbanismo da PUC/MG. Belo Horizonte Setembro de 2014 3 1. Enumere os principais traços da filosofia nascente. 2. Que significa afirmar que a razão e o pensamento operam obedecendo a leis, princípios…

TEMA Direitos Humanos DELIMITAÇÃO DO TEMA Direitos Humanos do Consumidor TÍTULO Publicidade Enganosa e Abusiva APRESENTAÇÃO Este projeto de pesquisa aborda o tema publicidade e defesa do consumidor, devido as propagandas enganosas por omissão como aquela “deixa de informar sobre dado essencial do produto ou serviço’’. OBJETIVO GERAL (O objetivo responde as perguntas: para quê? Para quem?) Ex: Objetivo geral: Compreender como se dá a construção do conhecimento científico…

de estudo a educação. III - A filosofia não possui apenas um único e exclusivo objeto de estudo. Assinale alternativa correta: A)Apenas a afirmativa I está correta. B)Apenas as afirmativas I e II estão corretas. C)Apenas a afirmativa III está correta. D)Apenas as afirmativas II e III estão corretas. E)As afirmativas I, II e III estão corretas. Questão 2: Leia o enunciado e considere as afirmativas que seguem. Segundo as concepções de Hannah Arendt sobre a educação: …

Disciplina de Fundamentos Filosóficos da Educação do Curso de Pedagogia da Universidade Anhanguera-Uniderp. INTRODUÇÃO Este trabalho tem como objetivo apresentar um estudo sobre concepção de infância e Educação Infantil, demonstrando a evolução histórica do sentimento de infância e sua repercussão no atendimento às crianças pequenas. As transformações ocorridas no campo da Educação Infantil estão estritamente ligadas à visão que se tem da criança. A Educação infantil sofreu grandes…