Desenvolve Um Projeto De Revitalização Da Fachada De Um S

padroeira da cidade), altar-mor de mármore, piso de caco romano, arandelas e lustres de cristal espanhol, dois confessionários de madeira entalhada, torre recoberta de bronze , quatro relógios e outros melhoramentos como sonorização, balcão para corais e fachada revestida em mármore de Ravena. Pintura clássica, estilo romano. A primeira capela foi erguida pelo fundador da cidade, Lourenço Franco de Oliveira, em 1828, no mesmo local. Posteriormente, foi construída uma capela maior, que…

os males que ocorriam nas suas vidas e de suas famílias. Até em situações extremas, como nas guerras, que eram situações constantes na história, o Rosário foi usado para interceder nas conquistas, principalmente na Batalha de Lepanto3, onde o Papa S. Pio V, um antigo Dominicano, além de apelar às nações católicas para defender a Cristandade, também estabeleceu que o Santo Rosário fosse rezado por todos os cristãos. Ele pediu ajuda a então Mãe de Deus, nessa hora tão decisiva. Em…

ESCOLA POLITÉCNICA DA UNIVERSIDADE DE SÃO PAULO DEPARTAMENTO DE ENGENHARIA DE CONSTRUÇÃO CIVIL IARA NEGREIROS Diretrizes para projetos de loteamentos urbanos considerando os métodos de avaliação ambiental São Paulo 2009 IARA NEGREIROS Diretrizes para projetos de loteamentos urbanos considerando os métodos de avaliação ambiental Dissertação apresentada à Escola Politécnica da Universidade de São Paulo para obtenção de título de Mestre. Área de Concentração:…

Conservatória: Patrimônio Cultural Imaterial 26 O movimento musical e suas características 26 Repertório poético-musical: “canções com jeito de luar” 29 Instrumental 34 O Museu da Seresta e Serenata e seus fundadores 36 O projeto “Conservatória em toda casa uma canção” 43 A cumplicidade da Comunidade com a Serenata 45 Riscos e ações de salvaguarda às Serenatas como Patrimônio Cultural 46 Comentários Finais 56 Referências…

................................................................. 21 2.2 O CONCEITO DE PATRIMÔNIO: UMA PERSPECTIVA HISTÓRICA .............. 23 2.2.1 O patrimônio na construção das narrativas nacionais .............................. 26 2.2.2 O projeto moderno brasileiro: construindo a nação .................................. 27 2.2.3 A Fase Heróica e a consolidação do SPHAN .............................................. 29 2.2.4 A Fase Moderna e as novas dinâmicas da cultura ................

Considerações preliminares Pg.52 3.2 Aspectos Físicos do Terreno Escolhido Pg.57 3.2.1 Características da Área de Intervenção e do Entorno Pg.59 3.2.2 A Importância Simbólica Pg.61 3.2.3 Legislação Pertinente Pg.70 3.3 O Projeto Arquitetônico Pg.75 3.3.1 A Viabilidade do Projeto Pg.75 3.3.2 Programa de Necessidades Pg.76 8 3.3.3 Dimensões do CCCA Pg.83 3.3.4 Relações do Programa Pg.83 3.3.5 Contextualização estilística Pg.87 3.3.6 O Partido adotado Pg.88 3.3.7…

ZCHP – Zona de Chácaras e Preservação Ambiental ........................................................ 19 6.13 AIP - Área de Interesse Ambiental e Paisagístico................................................................. 20 6.14 Projetos Especiais........................................................................................................................20 6.15 Zona de Uso Institucional – ZUI…

Universidade de Brasília (UnB) Faculdade de Economia, Administração, Contabilidade e Ciência da Informação e Documentação (FACE) Programa de Pós-Graduação em Administração (PPGA) Curso de Especialização em Gestão de Programas e Projetos Educacionais Tonia Alves de Melo Pickina CULTURA ORGANIZACIONAL CONTEXTO DE MUDANÇA ORGANIZACIONAL Brasília – DF 2008 Tonia Alves de Melo Pickina Cultura Organizacional Contexto de Mudança Monografia apresentada na Faculdade de Economia,

O que é ARTES? Prof.:Salete S. Vitorino A arte em forma de pintura A arte é uma forma de o ser humano expressar suas emoções, sua história e sua cultura através de alguns valores estéticos, como beleza, harmonia, equilíbrio. A arte pode ser representada através de várias formas, em especial na música, na escultura, na pintura, no cinema, na

orientador e co-orientadora, por acreditarem na idéia e me ajudarem a desenvolvê-la da melhor forma possível, guiando meu caminho e me estimulando a acreditar no trabalho e a superar os obstáculos. À UFJF, ao CRITT, ao NTQI e ao PII, em especial ao professor Cheng, aos professores Fernanda e Eduardo, e às amigas Luciana Paula e Débora Marques, pela oportunidade de desenvolvimento do conhecimento sobre inovação e contato com os primeiros projetos e ferramentas. Aos professores Paulo…